L'apprentissage inversé pour l'enseignement de l'anglais

Note :   (4,3 sur 5)

L'apprentissage inversé pour l'enseignement de l'anglais (Jonathan Bergmann)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre propose des idées et des conseils pratiques pour mettre en œuvre le modèle de la classe inversée, en particulier pour les enseignants de l'anglais langue étrangère et dans différentes matières. Il met l'accent sur l'apprentissage centré sur l'élève et fournit des ressources utiles, bien qu'il ait été critiqué pour son caractère quelque peu promotionnel et le manque de détails dans ses exemples de mise en œuvre.

Avantages:

Offre de bonnes idées et des exemples pratiques pour la mise en œuvre de la classe inversée
met l'accent sur l'apprentissage centré sur l'élève
fournit des ressources et des points de vue de divers éducateurs
encourage les enseignants à essayer d'inverser leurs cours.

Inconvénients:

Court
tend à promouvoir d'autres ouvrages des auteurs
manque de cas de mise en œuvre détaillés
certaines informations sont facilement accessibles en ligne.

(basé sur 7 avis de lecteurs)

Titre original :

Flipped Learning for English Instruction

Contenu du livre :

Ce livre des auteurs du best-seller Flip Your Classroom montre aux éducateurs comment appliquer avec succès le modèle de la classe inversée dans les salles de classe d'anglais. Dans le prolongement de leur livre phare, Jonathan Bergmann et Aaron Sams, innovateurs dans le domaine de l'éducation inversée, reviennent avec une série de livres qui soutiennent l'apprentissage inversé dans les quatre domaines thématiques que sont les sciences, les mathématiques, l'anglais et les études sociales, ainsi que dans les classes élémentaires.

Ce livre est un guide pratique pour les professeurs d'anglais qui souhaitent transformer leur classe. Chaque chapitre offre des conseils pratiques sur L'apprentissage inversé pour l'enseignement de l'anglais aide les professeurs d'anglais à faire face aux réalités de l'enseignement dans un monde de plus en plus interconnecté et numérique.

Ce livre sert de guide aux professeurs d'anglais qui commencent à transformer leurs cours, ou qui souhaitent explorer le modèle de l'apprentissage inversé pour la première fois. Public : Enseignants d'arts du langage de la maternelle à la 12e année.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781564843623
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2016
Nombre de pages :114

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)