Know Me To Teach Me - Discipline différenciée pour ceux qui se remettent d'expériences négatives dans l'enfance

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre a reçu des critiques extrêmement positives de la part d'éducateurs et de thérapeutes, soulignant ses idées pratiques sur l'éducation tenant compte des traumatismes et l'importance d'établir des relations dans les écoles. Les critiques le recommandent à l'ensemble du personnel scolaire, soulignant son potentiel de transformation des pratiques d'enseignement.

Avantages:

Facile à lire et engageant, transformateur pour les pratiques d'enseignement, contenu très informatif et actuel, essentiel pour les approches fondées sur les traumatismes, perspectives pratiques, recommandé pour tous les professionnels de l'éducation, complète les ressources existantes.

Inconvénients:

Certains évaluateurs n'ont pas indiqué d'inconvénients spécifiques, mais il peut y avoir une limitation implicite selon laquelle tous les éducateurs ne sont pas conscients des pratiques éclairées par les traumatismes avant la lecture, ce qui peut entraver l'application initiale.

(basé sur 11 avis de lecteurs)

Titre original :

Know Me To Teach Me - Differentiated discipline for those recovering from Adverse Childhood Experiences

Contenu du livre :

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Nous savons que les relations sont essentielles pour se remettre des expériences négatives vécues dans l'enfance et pour apprendre à s'installer : mais nos pratiques éducatives britanniques sont encore axées sur le retrait des relations lorsque les temps sont durs. Cela doit cesser.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781903269404
• Auteur : Michelle Bomber Louise
• Éditeur : Worth Publishing
• Sous-titre : Differentiated discipline for those recovering from Adverse Childhood Experiences
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2022
• Nombre de pages : 320