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Interventions for Autism Spectrum Disorders: Translating Science Into Practice
Les troubles du spectre autistique sont diagnostiqués chez les enfants à un rythme effréné - jusqu'à un sur 110, selon certaines études. Si l'on ajoute à ces statistiques inquiétantes les figures familières du tout-petit désengagé de ses camarades, du collégien évité à la cantine et de l'adulte luttant contre les signaux sociaux au travail, les professionnels sont confrontés à un défi de plus en plus grand : aider et soutenir les jeunes atteints de ces troubles afin d'assurer leur transition réussie vers l'adolescence et l'âge adulte.
Premier ouvrage consacré exclusivement à ce sujet, Interventions for Autism Spectrum Disorders offre une vue d'ensemble des programmes actuellement utilisés. Les auteurs explorent les programmes axés sur les résultats à long terme, les stratégies à domicile et en classe, la formation à la résilience pour les parents et la gestion pharmacologique des symptômes. Des chapitres de fond passent en revue les questions relatives à la fiabilité et à la validité des interventions et à l'évaluation de l'efficacité des traitements. Un chapitre particulièrement convaincant traite de l'importance de l'intégrité du traitement pour les meilleures pratiques. Les programmes complets et les interventions ciblées couverts comprennent :
⬤ Le modèle Early Start Denver pour les jeunes enfants.
⬤ Le programme TEACCH pour les enfants, les adultes et les familles.
⬤ Le Center for Autism and Related Disorders (CARD) et CARD eLearning.
⬤ PROGRESS : un programme de remédiation et de développement des compétences sociales.
⬤ Stratégies basées sur des preuves pour les comportements répétitifs et les problèmes sensoriels.
⬤ Stratégies d'autorégulation pour les élèves atteints de troubles du spectre autistique.
Interventions for Autism Spectrum Disorders est une ressource essentielle pour les chercheurs, les professionnels/praticiens et les cliniciens dans un large éventail de domaines, y compris la psychologie clinique de l'enfant, de l'école et du développement, la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, l'éducation, la médecine/thérapie de réadaptation, le travail social et la pédiatrie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)