Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Interactive Lecturing » de Barkley et Major est une ressource précieuse pour les enseignants des collèges et des universités. Il fournit des conseils pratiques pour un enseignement efficace tout en intégrant des stratégies d'apprentissage actif. Il met l'accent sur l'importance des deux approches pour créer des expériences attrayantes en classe.
Avantages:Offre des conseils pratiques pour des cours efficaces, soutient l'intégration de l'apprentissage actif, dissipe les mythes sur les cours magistraux par rapport à l'apprentissage actif, style d'écriture enthousiaste, convient aux éducateurs novices et expérimentés.
Inconvénients:Certains lecteurs pourraient trouver qu'il manque de profondeur dans certains domaines ou qu'il ne correspond pas à ceux qui préfèrent exclusivement l'apprentissage actif ou les méthodes basées sur les cours magistraux.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Interactive Lecturing: A Handbook for College Faculty
Contenu du livre :
Conseils et techniques pour intégrer l'apprentissage interactif dans les cours magistraux
Avez-vous déjà regardé vos étudiants et constaté qu'ils fixaient leur ordinateur ou leur smartphone au lieu de vous écouter attentivement ? Vous êtes-vous déjà demandé ce que vous pouviez faire pour encourager les étudiants à résister aux distractions et à se concentrer sur les informations que vous présentez ? Avez-vous déjà souhaité pouvoir aider les étudiants à devenir des apprenants actifs lorsqu'ils vous écoutent faire votre cours ?
Interactive Lecturing est conçu pour aider les enseignants à donner des cours de manière plus efficace. Cette ressource pratique répond à des questions pertinentes telles que : "Comment rendre les cours plus attrayants ? "Comment aider les étudiants à apprendre activement pendant le cours au lieu de rester assis et d'écouter passivement tout le temps ? "Les auteurs de renom Elizabeth F. Barkley et Claire H. Major fournissent des conseils pratiques sur la création et la présentation de cours magistraux attrayants, ainsi que des techniques concrètes pour aider les enseignants à s'assurer que les étudiants participent activement et pleinement au processus d'apprentissage avant, pendant et après les cours magistraux.
La recherche montre que la plupart des professeurs d'université s'appuient encore principalement sur les cours magistraux traditionnels comme technique d'enseignement préférée. Cependant, la recherche souligne également le fait que davantage d'étudiants échouent aux cours magistraux qu'aux cours comportant des éléments d'apprentissage actif. L'enseignement interactif associe des conseils de présentation attrayants à des techniques d'apprentissage actif spécialement choisies pour aider les étudiants à apprendre en écoutant un cours magistral. Il s'agit d'une stratégie d'enseignement et d'apprentissage qui a fait ses preuves et qui peut être facilement intégrée aux méthodes de tout enseignant.
En plus de fournir une synthèse de la recherche et de la théorie contemporaines sur l'enseignement magistral en relation avec l'enseignement et l'apprentissage, ce livre propose 53 conseils sur la façon de faire des présentations attrayantes et 32 techniques que vous pouvez demander aux étudiants de faire pour soutenir leur apprentissage pendant votre cours. Ces conseils et techniques peuvent être utilisés dans toutes les méthodes d'enseignement et disciplines académiques, aussi bien sur place (y compris les petits cours magistraux et les grands amphithéâtres) que dans les cours en ligne.
Ce livre est une ressource ciblée et actualisée qui s'appuie sur la sagesse collective issue de la recherche et de la pratique. Il deviendra un complément utile et bienvenu pour tous ceux qui se consacrent à l'enseignement efficace dans l'enseignement supérieur.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781119277309 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 416 |
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