Titre original :
Nacogdoches Integration and Segregation, Then and Now
Contenu du livre :
L'école élémentaire Thomas J. Rusk, à Nacogdoches, au Texas, abrite une plaque commémorative en pierre sculptée dans l'entrée de son gymnase. On peut y lire : « Ce gymnase est dédié aux enfants blancs de Nacogdoches ». À l'époque, la ségrégation à Nacogdoches était totale. C'était non seulement une question de coutume, mais aussi de loi.
En ce qui concerne la ségrégation, Nacogdoches n'était guère différente des autres communautés du Sud de l'ère Jim Crow. Sa situation au Texas a toutefois contribué à occulter ce fait. Alors que la Cour suprême des États-Unis a mis fin à la ségrégation dans les écoles publiques le 17 mai 1954, les écoles de Nacogdoches n'ont été forcées de s'intégrer qu'en 1970.
Ce livre est composé d'essais qui dressent un portrait de Nacogdoches avant et après l'intégration. Les lecteurs y trouveront une collection d'essais écrits par des universitaires, mais aussi par des personnes ayant une expérience directe des conflits qui ont surgi à Nacogdoches après 1970. Les essais se concentrent à la fois sur les dimensions objectives et mesurables de la race à Nacogdoches, mais aussi sur les expériences vécues par les Afro-Américains dans la région rurale de l'Est du Texas.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781622881048 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 200 |
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