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Titre original :
Huh: Curriculum Conversations Between Subject and Senior Leaders
Contenu du livre :
Les écoles doivent acquérir des connaissances sur le programme scolaire : pourquoi elles enseignent les matières au-delà de la préparation aux examens, ce qu'elles ont l'intention de réaliser avec le programme, comment il est planifié et mis en œuvre dans les salles de classe et comment elles savent s'il fait ce qu'il est censé faire. Les conversations entre les responsables de matières et leurs supérieurs hiérarchiques sont essentielles à cette compréhension. Cependant, il y a parfois un décalage entre les spécialités des hauts responsables et celles de leurs supérieurs hiérarchiques. Si je ne connais pas le terrain et l'importance d'un sujet particulier, comment puis-je parler intelligemment avec des collègues spécialistes ? Cet ouvrage tente d'apporter des réponses provisoires à ces questions.
Chacune des matières du programme national fait l'objet d'une discussion avec un responsable de matière et donne un aperçu de ce qu'il considère comme l'importance de la matière, de la manière dont il s'assure que les connaissances, la compréhension et les compétences sont développées au fil du temps, de la manière dont il parle de la qualité des programmes dans son département et de ce qu'il souhaiterait recevoir de la part des hauts responsables en guise d'aide.
Et pourquoi Huh ? C'est peut-être la première réaction de John lorsqu'il entre dans une classe d'allemand de 8e année, mais en fait, nous avons choisi "Huh" comme titre de notre livre, car il est le dieu égyptien de l'infini. Comme le dit si bien Claire Hill dans son chapitre, "l'élaboration des programmes scolaires est un processus continu ; il ne sera jamais terminé". Et nous pensons que "Huh" représente une façon saine et expansive d'envisager les conversations sur les programmes scolaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781913622732 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 180 |
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