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The On-Your-Feet Guide to Disciplinary Literacy in Mathematics
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Les mathématiques ont leur propre langage spécialisé. Les mathématiciens écrivent avec des symboles, lisent des modèles et pensent en termes d'idées visuelles ou abstraites. Grâce à une approche disciplinaire de la littératie, les professeurs de mathématiques peuvent se concentrer sur l'enseignement de leur contenu spécialisé en montrant aux élèves les littératies qui soutiennent véritablement la pensée mathématique - afin que les élèves puissent lire, écrire, penser, étudier et communiquer en tant que mathématiciens.
Ce guide pratique aidera les enseignants à : ⬤ planifier un enseignement qui engage les élèves dans un processus d'apprentissage.
⬤ à planifier un enseignement qui fait appel à la curiosité et à la recherche naturelles des élèves ;
⬤ Aider les élèves à approfondir leur compréhension des concepts, termes, symboles et modèles mathématiques ;
⬤ Aider les élèves à utiliser leurs nouvelles connaissances pour créer, communiquer et agir en tant que mathématiciens ;
⬤ Enseigner les compétences requises par les normes et les cadres mathématiques.
⬤ Commencer à travailler avec des collègues pour concevoir des unités d'enseignement qui intègrent à la fois les mathématiques et les compétences en matière de lecture et d'écriture.
Les guides "On-Your-Feet" (OYFG) vous fournissent l'ultime "aide-mémoire" pour mettre en œuvre des changements efficaces dans votre classe pendant que vous enseignez. Conçus pour être accessibles et fournir des conseils étape par étape, les guides sont rédigés par des experts qui s'appuient sur des pratiques fondées sur la recherche et les rendent réalisables pour les enseignants débordés.
Chaque guide "On-Your-Feet" est laminé, 8.5 "x11" tri-pli (6 pages), et perforé à 3 trous.
Utilisez les guides "On-Your-Feet".
Lorsque vous savez "quoi" mais que vous avez besoin d'aide pour "comment".
Comme référence rapide pour soutenir une pratique que vous avez apprise lors d'un atelier de perfectionnement professionnel ou dans un livre.
Pour apprendre à mettre en œuvre des pratiques fondamentales.
Lorsque vous voulez aider vos élèves à apprendre une stratégie, une routine ou une approche spécifique, mais que vous n'êtes pas sûr de savoir comment le faire vous-même.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)