Note :
Le livre est généralement salué pour ses précieux conseils et exemples liés à l'enseignement de l'éducation émotionnelle aux enfants. Cependant, plusieurs utilisateurs ont exprimé leur frustration quant à l'absence du CD contenant des feuilles de travail, qui constitue une ressource importante pour une utilisation efficace de l'ouvrage.
Avantages:⬤ D'excellents conseils et exemples pour enseigner la maîtrise des émotions
⬤ couvre un large éventail d'émotions
⬤ peut être une ressource merveilleuse pour les éducateurs.
⬤ De nombreux utilisateurs signalent que le CD contenant les feuilles de travail est absent ou n'est pas inclus, ce qui rend le livre moins utile
⬤ l'édition Kindle manque d'options d'impression
⬤ certains estiment que ce livre convient davantage à une utilisation en classe qu'à une utilisation par les parents.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Dealing with Feeling [With CDROM]
Solidement étayée par de nombreuses recherches établissant un lien entre la santé mentale et physique des enfants et leur bien-être émotionnel, cette nouvelle édition du best-seller Dealing with Feelingoffre aux enseignants d'enfants âgés de 5 à 8 ans des occasions structurées de développer leur littératie émotionnelle.
Dans cette deuxième édition, Tina Rae met l'accent sur le développement de l'empathie, de la tolérance, de la résilience et de la motivation, ainsi que sur l'acquisition d'un vocabulaire émotionnel. Le texte aide les enseignants à présenter aux élèves une variété de techniques pour gérer des sentiments plus complexes et inconfortables dans une variété de situations. Des stratégies axées sur la recherche de solutions sont intégrées dans :
Les stratégies axées sur la recherche de solutions sont intégrées dans : ⬤ les feuilles de travail.
⬤ Des activités d'auto-réflexion.
⬤ Des devoirs à faire à la maison.
Ce livre, qui contient des séances conviviales pour les enseignants, répond aux exigences du programme d'études PSCHE et du programme "Écoles saines" et complète également le programme d'études SEAL (Aspects sociaux et émotionnels de l'apprentissage).
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)