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Titre original :
Early Literacy Assessment and Toolbox
Contenu du livre :
" Early Literacy Assessment and Toolbox soutient les enseignants en formation initiale dans l'évaluation et l'enseignement de la phonologie et de la morphologie. Le livre aborde les stratégies d'évaluation et de mise en œuvre pour enseigner aux élèves à des niveaux de développement à travers une série de modules.
Destiné à aider les enseignants et les spécialistes de la lecture à différencier avec succès et efficacité leur enseignement de la lecture et de l'écriture, ce livre peut être utilisé dans le cadre des cours d'alphabétisation de la formation des enseignants, des travaux pratiques et de l'enseignement des élèves. Le matériel comprend un outil d'évaluation utilisable, et les leçons des mini-modules sont conçues pour une utilisation réelle en classe.
Early Literacy Assessment Toolbox est un excellent complément aux manuels standard pour les cours sur les méthodes d'alphabétisation des jeunes enfants et des adultes et les cours d'évaluation littéraire, tant au niveau de la licence que du master.
Michael S. Mott est titulaire d'un doctorat en curriculum et instruction de la Mississippi State University et d'une maîtrise en éducation du Bank Street College of Education. Mott est professeur agrégé de formation des enseignants et coordinateur du programme de maîtrise en alphabétisation à l'université du Mississippi.
Jacqueline M. Mott a obtenu une maîtrise en alphabétisation à l'université du Mississippi, où elle travaille en tant qu'enseignante auxiliaire dans le domaine de la formation des enseignants. Elle est également enseignante à l'école primaire dans le comté de Lee, dans le Mississippi.
Susan S. McClelland a obtenu une maîtrise et un doctorat en éducation à l'université du Mississippi, où elle est professeur agrégé de leadership et de formation des conseillers, ainsi que présidente du département de formation des enseignants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781634879835 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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