Note :
Ce livre est considéré par les éducateurs comme une ressource précieuse pour créer des expériences d'apprentissage intéressantes en classe, en particulier à travers les thèmes de l'ombre et de la lumière. Il présente des recherches fondées sur des données probantes, des idées pratiques et des observations tirées d'expériences en classe, ce qui en fait un excellent outil pour encourager la curiosité et la capacité à résoudre des problèmes chez les jeunes enfants.
Avantages:Riche en recherches fondées sur des données probantes, en idées pratiques, en illustrations utiles, en guides pour la mise en place de la salle de classe, en suggestions d'évaluation, il favorise la curiosité des élèves et la résolution de problèmes.
Inconvénients:Aucun inconvénient potentiel du livre n'a été signalé.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Investigating Light and Shadow with Young Children (Ages 3-8)
Les enfants sont intrigués par les interrupteurs qui alimentent une source de lumière et par les objets qui reflètent la lumière et scintillent, et ils remarquent les ombres personnelles projetées sur le terrain de jeu.
De nombreux domaines des STIM font appel à la compréhension de la lumière et de l'ombre, comme l'astronomie, la biologie, l'ingénierie, l'architecture, etc. Ce deuxième volume de la série STEM for Our Youngest Learners Series montre aux enseignants comment faire participer les enfants (âgés de 3 à 8 ans )à la lumière et à l'ombre de manière ludique, en jetant les bases d'une étude plus complexe de ces phénomènes et en piquant la curiosité des enfants qui, à terme, les conduira à exercer des professions dans le domaine des STEM.
Le texte propose des conseils pour intégrer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture et les recherches, ainsi que pour établir des partenariats avec les administrateurs. Chaque volume de cette nouvelle série comprend des vignettes montrant des éducateurs et des enfants s'engageant dans l'apprentissage par l'enquête, des conseils pour la sélection du matériel et l'aménagement de l'environnement d'apprentissage, des modifications et des aménagements pour divers apprenants, la création de communautés d'apprentissage pour adultes afin de soutenir le développement professionnel, et bien plus encore.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)