Et si tous les enfants étaient blancs ? L'éducation multiculturelle anti-bias avec les jeunes enfants et les familles

Note :   (4,5 sur 5)

Et si tous les enfants étaient blancs ? L'éducation multiculturelle anti-bias avec les jeunes enfants et les familles (Louise Derman-Sparks)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques du livre mettent en évidence une divergence d'opinions quant à son efficacité et à son idéologie dans l'enseignement de l'antiracisme, en particulier en ce qui concerne les enfants blancs. Les partisans du livre le louent pour ses conseils pratiques et son importance dans l'éducation, tandis que les critiques le dénoncent comme une propagande biaisée et nuisible aux enfants blancs.

Avantages:

Fournit des conseils spécifiques pour l'enseignement de l'antiracisme.
Offre de bonnes idées pour les discussions entre enseignants et parents.
Des idées révélatrices pour les éducateurs concernant leur expérience et leurs pratiques en classe.
Inclut des ressources précieuses et des thèmes d'apprentissage pour aider les enfants à construire leur identité et leurs compétences.

Inconvénients:

Considéré par certains comme un endoctrinement raciste à l'encontre des enfants blancs.
Considéré comme promouvant un programme biaisé plutôt qu'un véritable antiracisme.
Critiqué pour avoir suggéré que les jeunes enfants blancs sont intrinsèquement racistes et pour avoir promu des idées que certains trouvent extrêmes.

(basé sur 12 avis de lecteurs)

Titre original :

What If All the Kids Are White?: Anti-Bias Multicultural Education with Young Children and Families

Contenu du livre :

Dans cette édition mise à jour, deux éminents éducateurs de la petite enfance abordent le sujet crucial de ce dont les enfants blancs ont besoin et de ce qu'ils retirent d'une éducation anti-biais et multiculturelle. Les auteurs proposent sept thèmes d'apprentissage pour aider les jeunes enfants blancs à résister aux messages racistes et à construire une identité et des compétences qui leur permettront de s'épanouir dans un pays et un monde remplis de diverses façons d'être. Ce texte convaincant comprend des stratégies d'enseignement pour la petite enfance, des activités pour les familles et le personnel, des questions de réflexion, une liste de militants antiracistes blancs des 20e et 21e siècles, ainsi que des ressources pour les organisations et les sites web.

Mettant à jour ce guide à succès, les auteurs : abordent la situation actuelle du racisme et de l'antiracisme aux États-Unis, y compris l'élection du premier président afro-américain et la montée des groupes haineux. Ils passent en revue la recherche sur le développement de l'enfant en mettant l'accent sur des études d'observation récentes qui montrent comment les enfants blancs adoptent des codes de pouvoir racial. Discuter de la mise en œuvre des thèmes d'apprentissage fondamentaux dans des environnements d'éducation de la petite enfance racialement diversifiés, des normes de l'État pour les écoles maternelles et les classes de maternelle, et des pressions exercées par la NCLB sur l'enseignement de la petite enfance. Mise à jour de toutes les ressources et annexes, y compris les listes de lecture et les sites web permettant de trouver des ressources et des organisations engagées dans la lutte contre le racisme.

Éloge de la première édition

« En commençant par un fort sentiment d'identité qui n'est pas basé sur la race, les enfants peuvent aller de l'avant et cultiver une culture antiraciste. Ce livre offre aux éducateurs d'excellents cadres et outils pour y parvenir. « TC Record

Derman-Sparks et Ramsey proposent une « vision alternative » de l'identité blanche qui brise le moule.... L'état actuel de notre travail de lutte contre les préjugés exige que nous lisions (ce livre) et que nous l'utilisions à bon escient » - Extrait de l'avant-propos de Carol Brunson Day

« Un mélange dynamique de théorie du développement de l'enfant, d'histoire sociale et de meilleures pratiques pédagogiques de la part de deux éminents éducateurs en matière de justice sociale - chaque enseignant de jeunes enfants devrait le lire ! « Beverly Daniel Tatum, présidente du Spelman College

« Un outil accessible, pratique et essentiel pour tout enseignant de jeunes enfants blancs. J'ai particulièrement apprécié les suggestions concrètes et l'abondance des ressources proposées par deux des enseignants les plus expérimentés dans le domaine de l'éducation de la petite enfance. « Paul Kivel, éducateur et auteur de Uprooting Racism et de I Can Make My World a Safer Place.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780807752128
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2011
Nombre de pages :216

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)