Enseigner les mathématiques à l'élève : Enseignement adapté au développement des élèves de la maternelle à la 2e année (Volume I)

Note :   (4,6 sur 5)

Enseigner les mathématiques à l'élève : Enseignement adapté au développement des élèves de la maternelle à la 2e année (Volume I) (Van de Walle John)

Avis des lecteurs

Résumé:

Dans l'ensemble, les critiques présentent le livre comme une ressource très précieuse pour l'enseignement des mathématiques aux élèves de la maternelle à la deuxième année. Il est loué pour ses stratégies pratiques, son alignement sur les normes éducatives et sa richesse d'activités pour soutenir l'enseignement des mathématiques. Toutefois, certains utilisateurs ont exprimé leur insatisfaction quant à la qualité de la version numérique et au manque d'accès à du matériel supplémentaire en ligne.

Avantages:

L'ouvrage est très apprécié pour ses stratégies d'enseignement pratiques, ses explications faciles des concepts mathématiques, son alignement sur les Common Core State Standards et l'inclusion d'une variété de ressources telles que des idées d'activités, des modèles de lignes noires et des recommandations de littérature pour enfants. Les éducateurs le trouvent utile pour comprendre le développement de l'enfant en mathématiques et pour fournir des outils immédiats en classe.

Inconvénients:

Certains évaluateurs ont souligné des problèmes liés à la qualité du livre numérique, mentionnant une mauvaise qualité de la couverture et des inquiétudes quant à la qualité des diagrammes. En outre, plusieurs utilisateurs ont été déçus par le manque d'accès aux ressources en ligne référencées dans le livre, en particulier compte tenu de son coût.

(basé sur 52 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching Student-Centered Mathematics: Developmentally Appropriate Instruction for Grades Pre-K-2 (Volume I)

Contenu du livre :

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Pour les cours de méthodes de mathématiques élémentaires et pour les enseignants.

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Une approche pratique, complète et centrée sur l'élève de l'enseignement efficace des mathématiques pour les classes de la maternelle à la deuxième année.

Aider les élèves à établir des liens entre les mathématiques et leur monde, et les aider à se sentir capables d'utiliser les mathématiques dans leur vie, tel est l'objectif de ce guide très populaire. Conçu pour les enseignants, le livre se concentre sur des classes spécifiques et comprend des informations sur la création d'un environnement efficace en classe, l'alignement de l'enseignement sur diverses normes et pratiques, telles que les Common Core State Standards et les pratiques d'enseignement du NCTM, et l'implication des familles. La première partie de l'ouvrage traite de la manière de créer un environnement centré sur l'élève dans lequel les enfants peuvent devenir compétents en mathématiques, tandis que la seconde partie se concentre sur les moyens pratiques d'enseigner les concepts importants d'une manière centrée sur l'élève. La nouvelle édition comprend une version Enhanced Pearson eText correspondante avec des liens vers des vidéos intégrées, des masters de lignes noires, des pages de ressources et d'activités téléchargeables pour les enseignants, des plans de cours, des activités en corrélation avec le CCSS et des tableaux d'erreurs et de conceptions erronées courantes.

Ce livre fait partie de la série Mathématiques centrées sur l'élève, conçue avec trois objectifs : illustrer ce que signifie enseigner des mathématiques centrées sur l'élève et basées sur des problèmes, servir de référence pour le contenu des mathématiques et les stratégies d'enseignement basées sur la recherche suggérées pour les niveaux scolaires spécifiques, et présenter une large collection de tâches et d'activités de haute qualité qui peuvent impliquer les élèves dans les mathématiques qu'il est important qu'ils apprennent.

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Autres informations sur le livre :

ISBN :9780134556437
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2017
Nombre de pages :496

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)