Enseigner les mathématiques à l'élève : Enseignement adapté au développement des élèves de la 3e à la 5e année (Volume II)

Note :   (4,6 sur 5)

Enseigner les mathématiques à l'élève : Enseignement adapté au développement des élèves de la 3e à la 5e année (Volume II) (Van de Walle John)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est considéré comme une excellente ressource pour les enseignants de mathématiques de la troisième à la cinquième année. Il fournit des informations précieuses sur les idées fausses les plus courantes chez les élèves et propose des activités et des stratégies faciles à préparer pour enseigner efficacement les concepts mathématiques. De nombreux critiques soulignent les applications pratiques, la clarté de la mise en page et les éléments graphiques qui facilitent la compréhension.

Avantages:

Riche ressource pour l'enseignement, explications claires, activités pratiques, mise en page facile à suivre, aborde les idées fausses des élèves, soutient les pratiques d'enseignement constructivistes, fortement recommandé par les éducateurs expérimentés, précieux pour les nouveaux enseignants comme pour ceux qui ont déjà de l'expérience.

Inconvénients:

Certains utilisateurs ont exprimé leur déception quant à la qualité des documents imprimés et de la couverture, aux coûts supplémentaires des ressources en ligne et aux difficultés d'accès aux documents complémentaires nécessaires. Quelques critiques ont mentionné que le livre était obligatoire mais qu'il n'était pas particulièrement utile, soulignant une efficacité mitigée pour tous les utilisateurs.

(basé sur 58 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching Student-Centered Mathematics: Developmentally Appropriate Instruction for Grades 3-5 (Volume II)

Contenu du livre :

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Aider les élèves à établir des liens entre les mathématiques et leur monde - et les aider à se sentir capables d'utiliser les mathématiques dans leur vie - est l'objectif de ce guide très populaire. Conçu pour les enseignants, le livre se concentre sur des classes spécifiques et comprend des informations sur la création d'un environnement efficace en classe, l'alignement de l'enseignement sur diverses normes et pratiques, telles que les Common Core State Standards et les pratiques d'enseignement du NCTM, et l'implication des familles. La première partie de l'ouvrage traite de la manière de créer un environnement centré sur l'élève dans lequel les enfants peuvent devenir compétents en mathématiques, tandis que la seconde partie se concentre sur les moyens pratiques d'enseigner les concepts importants d'une manière centrée sur l'élève. La nouvelle édition comprend une version Enhanced Pearson eText correspondante avec des liens vers des vidéos intégrées, des masters de lignes noires, des pages de ressources et d'activités téléchargeables pour les enseignants, des plans de cours, des activités en corrélation avec le CCSS et des tableaux d'erreurs et de conceptions erronées courantes.

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Autres informations sur le livre :

ISBN :9780134556420
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2017
Nombre de pages :496

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)