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Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence: Revisited, 2nd Edition
Cette édition révisée du livre classique de Michael Byram, publié en 1997, met à jour le texte à la lumière des recherches récentes et des critiques et commentaires sur la première édition.
Partant du principe que l'enseignement des langues étrangères et secondes doit préparer les apprenants à utiliser une langue avec aisance et précision, mais aussi à parler avec des personnes ayant des identités culturelles, des valeurs sociales et des comportements différents, ce livre est un guide inestimable pour les enseignants et les concepteurs de programmes, qui les accompagne depuis la définition de la compétence communicative interculturelle jusqu'à l'évaluation, en passant par la planification de l'enseignement. Cette édition affine les définitions des cinq "savoirs" de la compétence interculturelle et comprend de nouvelles sections sur des questions telles que le relativisme moral et les droits de l'homme, la médiation, la citoyenneté interculturelle et les responsabilités éthiques des enseignants.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)