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English Medium Instruction - Content and language in policy and practice
Sur fond de théorie, de documents politiques et d'exemples de pratiques, cet ouvrage rassemble des recherches sur l'enseignement secondaire et supérieur, en mettant particulièrement l'accent sur les principales parties prenantes de l'IME : les enseignants et les étudiants.
Tout en reconnaissant qu'il est peu probable que la dynamique de l'IME diminue et en identifiant ses avantages potentiels, l'auteur soulève des questions sur la manière dont elle a été introduite et développée et explore la manière dont nous pouvons parvenir à une véritable analyse coût-bénéfice de son impact futur.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)