Engaging Literate Minds : Développer la vie sociale, émotionnelle et intellectuelle des enfants, de la maternelle à la 3e année

Note :   (4,8 sur 5)

Engaging Literate Minds : Développer la vie sociale, émotionnelle et intellectuelle des enfants, de la maternelle à la 3e année (H. Johnston Peter)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Engaging Literate Minds » est très apprécié pour son approche perspicace et pratique de l'enseignement. Il est considéré comme une ressource essentielle pour les éducateurs qui cherchent à favoriser l'engagement et l'apprentissage centré sur l'élève dans leurs classes.

Avantages:

Le livre est décrit comme informatif et inspirant, offrant des pratiques claires et réfléchies pour les enseignants. Il est considéré comme un ouvrage indispensable pour le développement professionnel individuel et à l'échelle de l'école. Les points de vue collaboratifs d'enseignants expérimentés fournissent des exemples pratiques d'engagement des esprits lettrés.

Inconvénients:

Les critiques n'ont pas mentionné d'inconvénients particuliers, mais il peut y avoir une préoccupation implicite concernant l'influence écrasante des mandats éducatifs sur la prise de décision professionnelle.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

Engaging Literate Minds: Developing Children's Social, Emotional, and Intellectual Lives, K-3

Contenu du livre :

De plus en plus, les éducateurs reconnaissent que pour que les enfants s'épanouissent intellectuellement, ils ont besoin d'une classe socialement et émotionnellement saine. Par ailleurs, c'est exactement ce que les parents ont toujours voulu pour leurs enfants : des classes qui offrent et développent des relations et des comportements positifs, une autorégulation émotionnelle et un sentiment de bien-être.

En s'appuyant sur les principes directeurs des ressources professionnelles à succès de Peter Johnston, Choice Words et Opening Minds, Peter et six collègues ont entrepris de créer de telles salles de classe - des environnements dans lesquels les enfants s'engagent de manière significative les uns avec les autres par le biais de la lecture, de l'écriture, de la fabrication et de la discussion sur les livres.

Dans Engaging Literate Minds, vous découvrirez comment ces enseignants ont lutté et réussi à créer de telles classes. Vous y trouverez les éléments suivants :

⬤ Des méthodes pratiques pour développer une communauté d'apprentissage bienveillante et les compétences socio-émotionnelles des enfants.

⬤ Des pratiques d'enseignement efficaces issues de salles de classe réelles.

⬤ Des méthodes attrayantes pour encourager la recherche et l'action des élèves.

⬤ Des suggestions sur la manière d'utiliser l'évaluation formative dans les pratiques d'enseignement quotidiennes.

⬤ Des recherches utiles sur les pratiques en classe et le développement des enfants.

⬤ Des moyens d'aider les élèves à s'inspirer et à se soutenir mutuellement.

Construire une société juste, bienveillante et alphabétisée n'a jamais été aussi important qu'aujourd'hui. En adoptant les idées et les stratégies d'enseignement présentées dans Engaging Literate Minds, vous pouvez aider les enfants à devenir socialement, émotionnellement et intellectuellement sains. Non seulement ces pratiques en classe permettent de développer les compétences nécessaires pour atteindre les objectifs du district et au-delà, mais elles contribuent également à développer l'humanité des enfants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781625311627
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2020
Nombre de pages :344

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)