Titre original :
Educational Trends Exposed: How to Be a Critical Consumer
Contenu du livre :
Le livre Educational Trends Exposed explique et examine d'un œil critique dix-huit des tendances les plus répandues dans les écoles, les collèges et les universités au cours de la dernière décennie et au-delà. Au milieu de l'effervescence des médias, des sites web et des médias sociaux qui colportent des approches "ça marche" et des solutions "rapides", ce livre fournit aux éducateurs un outil pratique qui les aide à répondre à des questions importantes telles que : qu'est-ce que cette tendance implique réellement ? Cela vaut-il la peine d'investir du temps et des ressources ? Cela fonctionne-t-il - que dit la recherche ? Les avantages allégués pour les élèves l'emportent-ils sur les inconvénients ?
Dans cet ouvrage qui arrive à point nommé, David Armstrong et Gill Armstrong jettent un regard critique et expert sur ces tendances, en s'appuyant sur les recherches les plus récentes et en proposant un cadre d'analyse des tendances éducatives, permettant aux lecteurs de devenir des consommateurs critiques et informés. Ils soutiennent que les tendances révèlent des vérités plus profondes sur l'état et l'orientation de l'enseignement public contemporain en Australie, en Angleterre et aux États-Unis, et fournissent une analyse originale qui suscite la réflexion. Ce livre démontre qu'une meilleure compréhension des tendances peut permettre de tirer des enseignements importants, notamment sur la manière dont les parents, les enseignants et les décideurs en matière d'éducation peuvent s'engager et collaborer en faveur d'un système éducatif modernisé et plus équitable sur le plan social.
Educational Trends Exposed est une lecture essentielle pour les enseignants en formation initiale et en cours d'emploi, ainsi que pour tous les décideurs en matière d'éducation qui sont confrontés au choix de la tendance à suivre, s'il y en a une.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032151281 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 166 |
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