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Post-Sustainability and Environmental Education: Remaking Education for the Future
Ce livre propose une critique de plus de deux décennies d'efforts soutenus pour insuffler l'éducation au développement durable dans les systèmes éducatifs.
Prenant à cœur l'idée que la déconstruction est un prélude à la reconstruction, cette critique conduit à des discussions sur la façon dont l'éducation peut être refondue et répondre aux impératifs éducatifs de notre époque, en particulier en ce qui concerne les crises écologiques et les relations entre l'homme et la nature. Cet ouvrage intéressera vivement les étudiants et les chercheurs en sociologie, en éducation, en philosophie et en environnement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)