Note :
L'ouvrage Daily 6-Trait Writing, Grade 3, d'Evan-Moor est loué pour son organisation, son efficacité dans l'enseignement des techniques d'écriture et son approche agréable pour les élèves. De nombreux utilisateurs apprécient ses plans de cours structurés et sa nature interactive. Cependant, certains commentaires expriment une insatisfaction quant à l'état physique du livre et aux problèmes liés aux corrigés déjà remplis, ce qui empêche son utilisation pour une véritable pratique de l'écriture.
Avantages:Leçons bien structurées et agréables, efficaces pour enseigner les compétences en écriture, format interactif pour les discussions entre enseignants et élèves, adaptable à l'enseignement à domicile, couvre une variété de sujets liés à l'écriture, encourage la pratique quotidienne sans submerger les élèves.
Inconvénients:Problèmes d'état physique (éraflures, déchirures), présence de corrigés remplis dans les exemplaires reçus, petite taille de police difficile à lire, le niveau de difficulté perçu peut ne pas convenir à tous les élèves.
(basé sur 42 avis de lecteurs)
Daily 6-Trait Writing Grade 3
Offrez à vos élèves de troisième année la pratique amusante et ciblée de l'écriture dont ils ont besoin pour devenir des écrivains solides et performants. Les 125 leçons attrayantes de 10 à 15 minutes soutiennent n'importe quel programme d'écriture.
Les 25 semaines d'enseignement couvrent les compétences d'écriture suivantes, basées sur les traits de caractère :
Idées
Semaine 1 : Choisir une idée forte.
Semaine 2 : Rédiger une phrase d'introduction.
Semaine 3 : Utiliser les 5 W pour ajouter des détails.
Semaine 4 : Choisir des détails forts.
Semaine 5 : S'en tenir au sujet.
Organisation
Semaine 1 : Le début, le milieu et la fin.
Semaine 2 : Mettre les choses dans le bon ordre.
Semaine 3 : Regrouper les idées et les détails.
Semaine 4 : Regrouper les choses en fonction de leur ressemblance ou de leur différence.
Semaine 5 : Choisir la façon d'organiser son texte.
Choix des mots
Semaine 1 : Choisir des verbes et des adverbes forts.
Semaine 2 : Choisir des adjectifs colorés.
Semaine 3 : Dire exactement qui ou quoi.
Semaine 4 : Utiliser des simulations et des métaphores.
Semaine 5 : Attirer l'attention du lecteur.
Fluidité de la phrase
Semaine 1 : Varier ses phrases.
Semaine 2 : Combiner les phrases.
Semaine 3 : Réviser les phrases qui s'enchaînent et les phrases décousues.
Semaine 4 : D'autres façons de combiner les phrases.
Semaine 5 : Rédiger un paragraphe fluide.
Voix
Semaine 1 : Examen des différents styles d'écriture.
Semaine 2 : Utiliser un langage formel et informel.
Semaine 3 : Créer une ambiance.
Semaine 4 : Écrire à partir de différents points de vue.
Semaine 5 : Développer sa propre voix.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)