Leading with Diversity, Equity and Inclusion: Approaches, Practices and Cases for Integral Leadership Strategy
Chapitre 1. Le leadership éveillé, pilier de la diversité, de l'équité et de l'inclusion. - Chapitre 2. Approches de la diversité dans les organisations : Une perspective de leadership. - Chapitre 3. Compassion et diversité : Une analyse conceptuelle du rôle des leaders compatissants dans la promotion de l'inclusion. - Chapitre 4. Leadership transformationnel et gestion du changement dans des contextes dynamiques. - Chapitre 5. L'évolution du leadership dans les communautés noires : Un changement nécessaire. - Chapitre 6. Le leadership responsable dans un monde post-pandémique. - Chapitre 7. Développement d'une théorie inclusive du leadership ancrée dans le respect de la dignité humaine. - Chapitre 8. Dialogues courageux : Une pratique de leadership essentielle pour favoriser la diversité, l'équité et l'inclusion dans les organisations. - Chapitre 9. La diversité et l'inclusion sur le lieu de travail selon une approche descendante. - Chapitre 10. L'éthique de la diversité des employés dans différents types d'entreprises. - Chapitre 11. Comprendre le genre et les organisations : Une revue de la littérature. - Chapitre 12. Leadership inclusif dans les organisations de soins de santé : Promesses et perspectives. - Chapitre 13. Guider et soutenir. Le leadership inclusif dans les professions d'aide basé sur l'ergothérapie. - Chapitre 14. Qu'est-ce qui rend possible la diversité, l'équité et l'inclusion ? - Chapitre 15. Conduire le changement stratégique dans les organisations d'aujourd'hui. - Chapitre 16. La diversité, l'équité et l'inclusion : une base fertile pour le bien-être sur le lieu de travail, la performance optimale et la santé de la planète. - Chapitre 17.
Leadership inclusif dans l'enseignement supérieur : Une approche pour encourager l'innovation en matière de gestion et un climat de créativité. - Chapitre 18. Décentrer la blancheur : Une stratégie de leadership pour la diversité, l'équité et l'inclusion dans l'enseignement supérieur. - Chapitre 19. Co-conspirateurs : Le parcours de deux éducateurs pour engager le JEDI dans la formation au leadership critique. - Chapitre 20. La richesse culturelle de la communauté : Une analyse réflexive. - Chapitre. 21. Le paysage changeant de la diversité et de l'inclusion dans les universités canadiennes : Le cas de l'Université de Montréal. - Chapitre 22. Ethos de la diversité, de l'équité et de l'inclusion dans la stratégie de leadership pour une qualité durable et une éducation standard dans les établissements d'enseignement supérieur au Kenya. - Chapitre 23. Le cadre de l'intersectionnalité : #SayHerName et l'exposition de la double discrimination chevauchante du racisme et du sexisme. - Chapitre 24. Liberté et responsabilité : L'expérience vécue par les dirigeants des défis liés à la Covid-19. - Chapitre 25. Diriger les Émirats arabes unis avec une compétence interculturelle pour la transformation, la diversité et la tolérance : Le cheikh Zayed bin Sultan Al Nahan dans une perspective psychobiographique. - Chapitre 26. Le conseil d'administration a besoin de plus de courage pour prendre la décision d'embaucher une femme PDG : Les administratrices réclament des procédures d'embauche plus inclusives. - Chapitre 27. Établir une base solide pour comprendre la diversité, l'équité et l'inclusion : Passer de la confrontation à la découverte et à l'action. - Chapitre 28.
Prendre des mesures significatives contre le racisme à l'heure du changement climatique.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)