Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « L'effet Flynn » explore le phénomène de l'augmentation du QI d'une génération à l'autre, en présentant un mélange d'idées intéressantes et de données techniques denses. Bien que James Flynn soulève des questions importantes sur l'intelligence et les influences sociétales, de nombreux critiques ont trouvé le style d'écriture difficile, souvent truffé de jargon et d'analyses statistiques susceptibles d'aliéner les lecteurs généraux.
Avantages:⬤ Pose des questions provocantes sur l'intelligence et sa mesure.
⬤ Fournit des preuves convaincantes de l'effet Flynn et de ses implications sur l'éducation et la société.
⬤ L'enthousiasme et les connaissances de Flynn sont notés positivement.
⬤ Les chapitres d'introduction et de conclusion sont appréciés pour leur clarté et leur perspicacité.
⬤ L'écriture est dense, technique et difficile à comprendre pour les profanes.
⬤ Les parties centrales sont encombrées de données et d'analyses statistiques excessives.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé l'organisation du livre chaotique et décousue.
⬤ Le livre n'aborde pas complètement la question centrale, à savoir si nous devenons réellement plus intelligents.
(basé sur 28 avis de lecteurs)
Titre original :
Are We Getting Smarter?: Rising IQ in the Twenty-First Century
Contenu du livre :
L'« effet Flynn » est une découverte surprenante, identifiée par James R. Flynn, selon laquelle les résultats des tests de QI ont augmenté de manière significative d'une génération à l'autre au cours du siècle dernier.
Flynn nous présente aujourd'hui un nouveau livre passionnant qui vise à donner un sens à cette augmentation des scores de QI et à examiner ce que cela nous apprend sur notre intelligence, notre esprit et la société. Are We Getting Smarter ? présente de nouveaux éléments fascinants sur une variété de sujets, notamment les effets de l'intelligence dans le monde en développement, l'impact de l'augmentation des scores de QI sur la peine de mort, les capacités cognitives chez les personnes âgées et les capacités linguistiques de la culture des jeunes, ainsi que les sujets controversés de la race et du sexe.
Il conclut en disant que l'évaluation du QI est erronée si l'on ne tient pas compte de la société. Alors que les scores de QI continuent d'augmenter au XXIe siècle, en particulier dans les pays en développement, l'« effet Flynn » se poursuit.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781107028098 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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