Note :
Le livre est instructif et couvre divers sujets relatifs au développement des ressources humaines, mais sa perspective centrée sur le Royaume-Uni le rend difficile à comprendre pour les lecteurs internationaux, ce qui donne l'impression qu'il est froid et difficile à comprendre.
Avantages:Informatif et couvrant un large éventail de sujets relatifs au développement des ressources humaines ; recommandé par certains lecteurs.
Inconvénients:⬤ Difficile à comprendre pour les lecteurs internationaux
⬤ écrit d'un point de vue organisationnel
⬤ perçu comme froid, difficile à comprendre et parfois ennuyeux.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
International Human Resource Development: Learning, Education and Training for Individuals and Organizations
En pleine croissance et influente, la discipline du développement des ressources humaines (DRH) est le cadre permettant d'aider les employés à développer leurs compétences, leurs connaissances et leurs aptitudes personnelles et organisationnelles. Le DRH est de plus en plus considéré comme la seule source d'avantage concurrentiel durable pour une organisation.
Ce livre offre une perspective internationale sur les développements significatifs dans ce domaine et couvre le DRH et l'apprentissage, l'apprentissage organisationnel, y compris une discussion sur la gestion du changement, une vue comparative de l'apprentissage, de l'éducation, de la formation et du développement des ressources humaines dans les pays développés et émergents, une section couvrant le cycle de formation, de l'identification des besoins de formation à la conception, la prestation et l'évaluation, et une discussion finale sur la gestion du DRH, y compris les fonctions et les services, le développement du leadership, les espaces d'apprentissage et l'éthique d'entreprise.
Un groupe distingué de contributeurs internationaux présente les points de vue actuels de l'Europe, de l'Irlande, de la France, de la Suède, des Pays-Bas, du Portugal, de la Russie, du Royaume-Uni, des États-Unis, de l'Inde, de l'Irak, du Brésil, de la Roumanie, de l'Afrique du Sud et de l'Australie. Les auteurs américains sont Maria Cseh de l'Université George Washington, Douglas Jondle de l'Université St Thomas Minnesota et K. Peter Kuchinke de l'Université de l'Illinois à Urbana Champaign.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)