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From Childhood to Chivalry: The Education of the English Kings and Aristocracy 1066-1530
Publiée à l'origine en 1984, cette étude porte sur les rois et l'aristocratie qui ont gouverné l'Angleterre entre la Conquête et la Réforme. Il ne s'agit pas, comme d'habitude, de leur vie d'adulte, mais de la façon dont ils sont devenus les personnes qu'ils étaient pendant leur enfance et leur éducation. Cette étude, la première du genre, suit les garçons et les filles de la noblesse depuis leur naissance, en passant par les soins de leurs nourrices, maîtres et maîtresses, jusqu'à ce qu'ils quittent leur foyer pour poursuivre leur formation dans des maisons nobles, des monastères et des universités. L'auteur examine pour la première fois les théories et les traités relatifs à l'éducation des nobles.
Le reste de l'ouvrage s'ouvre sur une vaste étude culturelle, le Dr Orme décrivant les compétences et les idées que les enfants de la noblesse apprenaient. Il explique comment ils maîtrisaient la parole et l'alphabétisation, le culte et le comportement, la danse, la musique et les arts appliqués, l'athlétisme et l'entraînement à la guerre. Cette partie de l'étude est un manuel des activités nobles à l'époque médiévale. Dans son dernier chapitre, l'auteur se penche sur la nature de l'éducation des nobles au Moyen-Âge et examine comment et si elle a changé à la Renaissance.
Nicholas Orme a rédigé une étude complète, couvrant 450 ans d'histoire anglaise et apportant une contribution majeure à l'histoire sociale et culturelle, ainsi qu'à l'histoire de l'éducation. Son livre sera inestimable pour les historiens et les médiévistes de toutes les disciplines, et une lecture essentielle pour ceux qui étudient la Renaissance.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)