Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Creating a Learning Society » de Stiglitz et Greenwald présente une analyse complète du rôle de l'apprentissage et de la connaissance dans la croissance économique et la productivité. S'il est loué pour ses preuves mathématiques rigoureuses et ses discussions perspicaces sur l'importance de l'apprentissage, certains lecteurs le trouvent inutilement compliqué et dense. Dans l'ensemble, ce livre est considéré comme une contribution significative au discours sur l'économie et la politique.
Avantages:⬤ Contient des informations importantes sur l'apprentissage et la croissance économique.
⬤ Riche en exemples et modèles mathématiques.
⬤ Offre une perspective critique sur les politiques et institutions économiques existantes.
⬤ Affirme que l'éducation et l'innovation sont vitales pour le progrès de la société.
⬤ Rédigé par un auteur respecté dans le domaine de l'économie, ce qui le rend crédible et fait autorité.
⬤ Considéré comme trop complexe et technique, ce qui le rend difficile d'accès pour certains lecteurs.
⬤ Décrit comme une lecture dense et lente, nécessitant une digestion minutieuse d'idées complexes.
⬤ Quelques critiques concernant le manque d'analyses prospectives sur les technologies émergentes et les transformations du marché.
⬤ Le prix élevé de l'édition Kindle peut dissuader des lecteurs potentiels.
(basé sur 29 avis de lecteurs)
Titre original :
Creating a Learning Society: A New Approach to Growth, Development, and Social Progress
Contenu du livre :
Il est reconnu depuis longtemps que l'amélioration du niveau de vie résulte des progrès technologiques et non de l'accumulation de capital. Il est également devenu évident que ce qui sépare véritablement les pays développés des pays moins développés n'est pas seulement un écart de ressources ou de production, mais aussi un écart de connaissances. En fait, le rythme de croissance des pays en développement dépend largement du rythme auquel ils comblent cet écart.
Ainsi, pour comprendre comment les pays croissent et se développent, il est essentiel de savoir comment ils apprennent et deviennent plus productifs et ce que les gouvernements peuvent faire pour promouvoir l'apprentissage. Dans Creating a Learning Society, Joseph E. Stiglitz et Bruce C. Greenwald mettent en lumière l'importance de cette idée pour la théorie et la politique économiques. Partant de l'article de Kenneth J. Arrow "Learning by Doing", publié en 1962, ils expliquent pourquoi la production de connaissances diffère de celle d'autres biens et pourquoi les économies de marché à elles seules ne produisent et ne transmettent généralement pas les connaissances de manière efficace. Combler les lacunes en matière de connaissances et aider les retardataires à apprendre sont essentiels à la croissance et au développement. Mais la création d'une société de l'apprentissage est tout aussi cruciale si nous voulons maintenir l'amélioration des niveaux de vie dans les pays avancés.
Alliant une prose accessible à une analyse économique technique, Stiglitz et Greenwald proposent de nouveaux modèles de "croissance endogène", bouleversant ainsi les idées reçues sur les politiques nationales et mondiales et les régimes commerciaux. Ils montrent que des politiques commerciales et industrielles gouvernementales bien conçues peuvent contribuer à créer une société d'apprentissage, et que des régimes de propriété intellectuelle mal conçus peuvent retarder l'apprentissage. Ils expliquent également comment pratiquement toutes les politiques gouvernementales ont des effets, tant positifs que négatifs, sur l'apprentissage, un fait que les décideurs politiques doivent reconnaître. Ils démontrent pourquoi de nombreuses prescriptions politiques standard, en particulier celles associées aux doctrines "néolibérales" axées sur l'allocation statique des ressources, ont entravé l'apprentissage. Parmi les implications provocantes, le libre-échange peut conduire à la stagnation, alors qu'une protection industrielle étendue et des interventions sur les taux de change peuvent être bénéfiques, non seulement pour le secteur industriel, mais aussi pour l'ensemble de l'économie.
Le volume se termine par de brefs commentaires de Philippe Aghion et Michael Woodford, ainsi que des lauréats du prix Nobel Kenneth J. Arrow et Robert M. Solow.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780231152143 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 680 |
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