Contexts for Young Child Flourishing: Evolution, Family, and Society
De tous les animaux, l'être humain est celui dont le nouveau-né est le plus immature et dont le calendrier de maturation est le plus long. Seuls 25 % de la taille du cerveau adulte sont développés à la naissance à terme, et la majeure partie de la taille et du volume du cerveau est co-construite par les personnes qui s'occupent de l'enfant au cours des premières années de la vie.
Par conséquent, les premières expériences de la vie ont des effets à long terme sur le bien-être physiologique et psychologique. L'ouvrage Contextes d'épanouissement du jeune enfant s'appuie sur une approche systémique évolutive pour aborder les conditions et les contextes du développement et de l'épanouissement de l'enfant. Les auteurs se concentrent sur l'épanouissement, c'est-à-dire l'optimisation du fonctionnement individuel (physiologique, psychologique, émotionnel) et collectif (social, communautaire).
Des événements convergents font de cette période un moment clé pour reconsidérer les besoins des enfants et leur développement optimal à la lumière d'une meilleure compréhension de l'évolution humaine, du dynamisme précoce du développement et de la manière dont ces éléments influencent les trajectoires de développement. Les chercheurs et le grand public se méprennent largement sur ce dont les êtres humains ont besoin pour se développer de manière optimale.
Par conséquent, la nature humaine peut inutilement être déformée par des politiques, des pratiques et des croyances qui ne tiennent pas compte des besoins évolués. Aujourd'hui, les études empiriques sont mieux à même de documenter et de cartographier les effets à long terme des déficits ou des atouts précoces, principalement dans des modèles animaux, mais aussi par le biais d'études longitudinales.
Un ensemble interdisciplinaire de chercheurs considère l'épanouissement de l'enfant sous l'angle du développement, de l'expérience de l'enfance et du bien-être. Des chercheurs en neurosciences, en anthropologie et en études cliniques et développementales examinent les effets tampons des pratiques optimales de soins et mettent en lumière la nécessité de nouvelles bases de données, de nouvelles politiques et de nouvelles pratiques en matière de soins aux enfants.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)