Confrontation du racisme dans la formation des enseignants : Contre-récits de la pratique critique

Note :   (4,6 sur 5)

Confrontation du racisme dans la formation des enseignants : Contre-récits de la pratique critique (Bree Picower)

Avis des lecteurs

Résumé:

Dans l'ensemble, le livre est très apprécié par les formateurs d'enseignants pour ses récits percutants et ses analyses perspicaces, ce qui en fait une ressource essentielle pour les personnes impliquées dans la formation des enseignants. Toutefois, l'état de l'ouvrage à la livraison pose problème, en particulier l'absence de couverture.

Avantages:

Powerful stories and insightful analyses
a must-read for teacher educators
fournit des vignettes informatives et met en lumière les défis de la préparation d'enseignants critiques.

Inconvénients:

Le livre peut arriver dans un état incomplet, comme en témoigne un commentaire mentionnant une couverture manquante.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Confronting Racism in Teacher Education: Counternarratives of Critical Practice

Contenu du livre :

Confronting Racism in Teacher Education vise à transformer le racisme systématique et persistant par des analyses approfondies des luttes et des stratégies de justice raciale dans la formation des enseignants.

En rassemblant les contre-récits de formateurs d'enseignants critiques, les éditeurs de ce volume présentent des idées clés tirées d'expériences individuelles et collectives de promotion de la justice raciale. Rédigé à l'intention des formateurs d'enseignants, des administrateurs de l'enseignement supérieur, des décideurs politiques et d'autres personnes concernées par les questions raciales, le livre est composé de quatre parties qui représentent chacune une perspective distincte sur la lutte pour la justice raciale : les contributeurs réfléchissent à leurs expériences de travail en tant que formateurs de couleur pour transformer la culture des institutions à prédominance blanche, pour naviguer dans les défis de la blancheur au sein de la formation des enseignants, pour construire des ponts transformationnels dans les salles de classe et pour former les enseignants actuels et en formation à l'aide de modèles concrets de justice raciale.

En rassemblant ces expériences souvent individuelles, Confronting Racism in Teacher Education révèle des modèles plus larges qui émergent du racisme institutionnel dans la formation des enseignants, et les stratégies qui peuvent inspirer la résistance.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781138653856
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2017
Nombre de pages :176

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)