Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est destiné à accompagner la série « How Not to Step », mais de nombreux lecteurs sont déçus car il ne se concentre pas sur l'entrée à l'école maternelle, contrairement à ce que suggère le titre. L'histoire tourne autour d'un garçon et de son amitié avec un camarade qui l'imite, et ne couvre pas les expériences typiques de la maternelle.
Avantages:Certains lecteurs apprécient l'humour et la narration attrayante qui conviennent aux lecteurs débutants de niveau supérieur. Ce livre est considéré comme amusant et agréable pour les enfants, en particulier pour les histoires à lire à l'heure du coucher.
Inconvénients:Le titre est trompeur car le contenu n'aborde pas les thèmes liés à l'entrée à l'école maternelle. De nombreux critiques ont exprimé leur déception, notant que ce livre ne fournit pas les informations attendues sur la transition vers le jardin d'enfants. Le livre peut dérouter les enfants qui se préparent à entrer à l'école maternelle.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Titre original :
How to Start Kindergarten: A Preschool Graduation Gift
Contenu du livre :
Un lecteur hilarant de Step 2 sur la rentrée dans une nouvelle école.
David est le nouveau à l'école et il s'inquiète de ne pas s'intégrer. Steve n'a pas peur de s'intégrer et dit à David : « Fais comme moi et tu seras génial ! « Mais lorsque David l'écoute un peu trop, Steve se retrouve avec un véritable imitateur sur les bras !
Rejoignez les frères de How Not to Start Third Grade, How Not to Babysit Your Brother et How Not to Run for Class President pour une nouvelle aventure... du point de vue de Steve, le plus jeune frère ! Ce livre hilarant permet de s'amuser et de s'adapter à des situations loufoques et à des intrigues à rebondissements.
Les lecteurs Step 2 utilisent un vocabulaire de base et des phrases courtes pour raconter des histoires simples. Ils sont parfaits pour les enfants qui reconnaissent des mots familiers et peuvent prononcer des mots nouveaux avec de l'aide.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781524715526 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Reliure de bibliothèque |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 32 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
