Note :
L'ouvrage est salué pour sa clarté et son contenu attrayant sur le vieillissement et l'importance de la langue et de l'apprentissage tout au long de la vie. Les lecteurs apprécient ses études perspicaces et son format concis, qui en font une lecture agréable. Certains utilisateurs l'ont trouvé utile pour planifier et protéger la santé du cerveau.
Avantages:Explications claires, contenu intéressant et captivant, études perspicaces sur le vieillissement, encouragement à l'apprentissage tout au long de la vie, facile à lire et succinct (166 pages).
Inconvénients:Certains lecteurs peuvent estimer que le sujet du vieillissement n'est pas suffisamment abordé dans des contextes plus larges, en particulier au sein des communautés religieuses.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Changing Minds: How Aging Affects Language and How Language Affects Aging
Pourquoi la capacité linguistique reste résistante et comment elle façonne notre vie.
Nous acquérons notre langue maternelle, apparemment sans effort, dans la petite enfance et l'enfance. La langue est notre compagne constante tout au long de notre vie, même lorsque nous vieillissons. En effet, comparé à d'autres aspects de la cognition, le langage semble assez bien résister au processus de vieillissement. Dans Changing Minds, Roger Kreuz et Richard Roberts examinent comment le vieillissement affecte le langage - et comment le langage affecte le vieillissement.
Kreuz et Roberts rapportent que ce qui semble être des changements dans les capacités langagières d'une personne âgée est en fait produit par des déclins dans d'autres processus cognitifs tels que la mémoire et la perception. Certaines capacités linguistiques, notamment la taille du vocabulaire et la capacité d'écriture, peuvent même s'améliorer avec l'âge. Et certaines activités langagières, comme la lecture de romans et les conversations, peuvent même nous aider à vivre plus pleinement et en meilleure santé.
Kreuz et Roberts expliquent les processus cognitifs qui sous-tendent notre capacité linguistique, en explorant en particulier comment les changements dans ces processus conduisent à des changements dans l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture. Ils examinent, entre autres, l'incapacité à produire un mot qui se trouve sur le bout de la langue et suggèrent que l'incidence croissante de ce phénomène avec l'âge peut être le résultat d'une surabondance de connaissances sur le monde. Par exemple, les personnes âgées peuvent être de meilleurs conteurs et (ce dont il faudra se souvenir lors d'une réunion de famille) leur tendance apparente à la verbosité hors sujet peut en fait refléter des objectifs de communication.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)