Changer le comportement dans les écoles : Promouvoir des relations positives et le bien-être

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre de Sue Roffey est très apprécié des éducateurs pour son approche globale de la promotion d'un comportement positif et du bien-être à l'école. Il aborde les problèmes sous-jacents qui affectent le comportement des élèves et fournit des stratégies pratiques aux enseignants pour favoriser un environnement de classe positif.

Avantages:

Bien documenté et informatif, il couvre des sujets clés liés au comportement et au bien-être des élèves, propose des listes de contrôle pratiques pour les enseignants, promeut des relations positives dans les écoles, convient aux éducateurs débutants et expérimentés, est facile à lire et engageant.

Inconvénients:

Certains lecteurs peuvent avoir l'impression que l'ouvrage est principalement destiné à un public spécifique (enseignants et personnel scolaire), ce qui pourrait limiter son applicabilité à d'autres personnes en dehors du secteur de l'éducation.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Changing Behaviour in Schools: Promoting Positive Relationships and Wellbeing

Contenu du livre :

Changing Behaviour in Schools montre aux enseignants comment promouvoir un comportement positif et le bien-être en milieu scolaire. Adoptant une approche holistique du travail avec les élèves, l'auteur fournit des exemples de stratégies efficaces pour encourager un comportement pro-social et collaboratif dans la classe, l'école et la communauté au sens large. Les chapitres examinent l'importance des aspects sociaux et émotionnels de l'apprentissage et les moyens de faciliter le changement.

Les questions abordées sont les suivantes :

- le développement d'un sentiment d'appartenance à la classe

- les approches pédagogiques qui maximisent l'engagement et la participation

- comment répondre efficacement aux situations difficiles

- les moyens de renouer avec les élèves qui ont été marginalisés.

Chaque chapitre comporte des études de cas d'écoles primaires et secondaires, des activités, des listes de contrôle et des suggestions de lectures complémentaires. Il s'agit d'un manuel essentiel pour les enseignants stagiaires et nouvellement qualifiés qui souhaitent devenir de bons enseignants et gérer les relations avec les élèves avec confiance, respect et résilience.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781849200783
• Auteur : Sue Roffey
• Éditeur : Sage Pubn
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2010
• Nombre de pages : 232