Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Challenging Units for Gifted Learners » de Kenneth J. Smith est une ressource très appréciée pour l'enseignement aux élèves doués, en particulier dans le domaine des arts du langage. Il propose des activités pratiques et attrayantes conçues pour répondre aux besoins des élèves doués, en encourageant la créativité et la pensée critique. Cependant, certains lecteurs ont trouvé les unités trop spécifiques ou ennuyeuses, avec des sentiments mitigés sur les niveaux d'engagement.
Avantages:⬤ Le temps de préparation est minime pour les enseignants tout en étant stimulant pour les élèves.
⬤ Unités engageantes et stimulantes qui captent l'intérêt des élèves.
⬤ Inclut des plans de cours clairs, étape par étape, alignés sur les normes nationales.
⬤ Offre une variété d'activités créatives et expositives adaptables à différents niveaux scolaires.
⬤ Très apprécié pour sa valeur dans l'enseignement efficace aux élèves doués.
⬤ Certains évaluateurs ont trouvé que les unités étaient trop spécifiques, ce qui limitait la flexibilité.
⬤ Quelques-uns ont considéré que le contenu était ennuyeux ou ne répondait pas à leurs attentes.
⬤ Des avis mitigés sur l'engagement des élèves, certains en faisant l'éloge, d'autres estimant qu'il ne suscitait pas d'intérêt.
(basé sur 13 avis de lecteurs)
Titre original :
Challenging Units for Gifted Learners: Teaching the Way Gifted Students Think (Language Arts, Grades 6-8)
Contenu du livre :
Les élèves doués ont le potentiel d'apprendre la matière plus tôt et plus rapidement, de gérer plus de complexité et d'abstraction, et de mieux résoudre les problèmes complexes. Cependant, ce potentiel a besoin d'expériences stimulantes à la maison et à l'école, sinon il ne se développera pas. Les livres de la série Challenging Units for Gifted Learners sont conçus pour aider les enseignants à mettre en place des programmes stimulants qui permettront de développer ce potentiel à l'école. Les unités présentées dans cette série sont basées sur des recherches concernant la façon dont ces élèves pensent différemment de leurs pairs et comment ils utilisent leurs styles d'apprentissage et leur potentiel non seulement pour développer une expertise intellectuelle, mais aussi pour aller au-delà de l'expertise et produire de nouvelles idées.
Le livre sur les arts du langage comprend des unités qui demandent aux élèves de développer des personnalités fortes pour leurs personnages principaux en écrivant des mystères, d'étudier la théorie psychanalytique de Freud puis d'analyser un roman classique en utilisant ce qu'ils ont appris, de se concentrer sur l'écriture d'un point de vue spécifique et d'accroître leur appréciation de la poésie en étudiant des poètes célèbres.
De la 6e à la 8e année.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781593634216 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 192 |
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