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These Kids Are Out of Control: Why We Must Reimagine Classroom Management for Equity
Les salles de classe d'aujourd'hui réimaginées
Si vous cherchez un livre sur la façon de « contrôler » vos élèves, ce n'est pas celui-là ! Il s'agit plutôt d'un livre sur ce que l'apprentissage en classe pourrait être si nous aspirons à cocréer des environnements plus sensibles à la culture et plus équitables - des environnements qui sont sûrs, positifs, centrés sur l'apprenant, intellectuellement stimulants et engageants. Si nous créons le genre d'endroits où nos élèves veulent être...
Ressource d'une importance capitale pour les enseignants et les administrateurs, « These Kids Are Out of Control » détaille les pratiques, les outils, les croyances, les dispositions et les mentalités spécifiques qui sont essentiels pour mieux répondre aux besoins complexes de nos divers apprenants, en particulier nos élèves marginalisés. Vous obtiendrez des informations d'experts sur :
⬤ Ce que cela signifie d'être culturellement sensible dans les environnements de classe d'aujourd'hui, même dans les écoles en général.
⬤ Comment décider de ce qu'il faut enseigner, comprendre le programme, établir des relations à l'intérieur et à l'extérieur de l'école, et évaluer le développement et l'apprentissage des élèves.
Les quatre meilleures pratiques pour créer une culture de classe à la fois stimulante et rigoureuse, où tous les élèves sont vus, entendus et respectés.
Des alternatives aux mesures disciplinaires punitives qui, trop souvent, entretiennent la filière du berceau à la prison.
La « gestion » de la classe se fait d'elle-même lorsque l'on fait participer les élèves, que l'on les aide à voir les liens et l'alignement du programme scolaire sur leur vie, que l'on s'appuie sur l'identité et la culture des élèves et que l'on reconnaît les nombreuses façons dont les pratiques pédagogiques peuvent évoluer. « Ces enfants sont incontrôlables »" est l'occasion de commencer tout de suite !
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)