Cadres conceptuels pour la douance et le développement des talents : Théories durables et modèles globaux dans l'éducation des personnes douées

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Cadres conceptuels pour la douance et le développement des talents : Théories durables et modèles globaux dans l'éducation des personnes douées (L. Cross Tracy)

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Titre original :

Conceptual Frameworks for Giftedness and Talent Development: Enduring Theories and Comprehensive Models in Gifted Education

Contenu du livre :

Conceptual Frameworks for Giftedness and Talent Development (Cadres conceptuels pour la douance et le développement des talents) explore les théories actuelles et durables ainsi que les modèles globaux de la douance et du développement des talents. Chaque chapitre :

⬤ comprend une description du modèle, de la théorie ou du cadre.

⬤ Partage les implications les plus importantes de chaque modèle, y compris les questions de sous-représentation et de justice sociale.

⬤ comprend des questions à débattre avec des étudiants et des professionnels.

Les éditeurs examinent également les questions communes à tous les cadres conceptuels, telles que la mesure dans laquelle la réussite définit la douance, l'objectif de l'éducation à la douance et le rôle des facteurs psychosociaux. Il s'agit d'une référence complète pour les universitaires et les praticiens dans ce domaine, ainsi que pour les étudiants de troisième cycle.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781646320486
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2020
Nombre de pages :388

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)