C'est le rat qui parle : Le pouvoir noir et la promesse d'une conscience raciale au Franklin and Marshall College à l'ère de la prise de contrôle, 1967-

Note :   (4,7 sur 5)

C'est le rat qui parle : Le pouvoir noir et la promesse d'une conscience raciale au Franklin and Marshall College à l'ère de la prise de contrôle, 1967- (M. Mealy Todd)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est un récit bien documenté d'une manifestation d'étudiants noirs au Franklin & Marshall College à la fin des années 1960, qui met en lumière son importance dans le contexte du mouvement de la conscience noire et du développement des études afro-américaines. Il met en lumière une période importante mais traumatisante de l'histoire de Lancaster et la relie à des luttes plus larges pour la compréhension interculturelle.

Avantages:

L'ouvrage est bien documenté, présente un événement historique avec perspicacité, relie l'histoire locale à des mouvements nationaux plus vastes, sensibilise aux questions raciales actuelles, est bien écrit et fait l'objet de discussions dans divers cercles.

Inconvénients:

Le livre peut présenter des vérités difficiles ou inconfortables sur le passé que certains lecteurs pourraient avoir du mal à affronter.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

This Is the Rat Speaking: Black Power and the Promise of Racial Consciousness at Franklin and Marshall College in the Age of the Takeover, 1967-

Contenu du livre :

Auteur de Aliened American : Une biographie de William Howard Day, 1825-1900.

Les habitants légendaires de Harrisburg.

Et biographie d'une ville antiesclavagiste : Défenseurs de l'antiesclavagisme, abolitionnistes et activistes du chemin de fer clandestin.

La disparition des lois dites "Jim Crow" en 1964 et 1965 et la victoire du mouvement des droits civiques ont sonné creux aux oreilles de la plupart des Afro-Américains. Alors que la ségrégation était pratiquée dans de nombreux endroits du Sud, les formes systémiques de racisme étaient omniprésentes dans la société du Nord. Alors que la méfiance envahit les communautés afro-américaines après 1966, le Black Panther Party, dont la réputation n'est plus à faire, comble le vide, en particulier parmi les baby-boomers, qui déplacent le mouvement de libération afro-américain vers la gauche.

Pendant cette période difficile, alors que le pays était déchiré par les questions de race et de pauvreté, ainsi que par l'escalade de la guerre du Viêt Nam, l'agitation semblait régner dans une myriade d'établissements d'enseignement supérieur et d'universités à travers les États-Unis, où les sociétés afro-américaines et les syndicats d'étudiants noirs nouvellement créés faisaient pression pour obtenir des changements pédagogiques adaptés à la doctrine de libération émanant de la gauche noire. Le printemps 1969 a été un semestre particulièrement explosif, les étudiants afro-américains occupant les bâtiments administratifs et les espaces communs des établissements d'enseignement supérieur de la côte Est, qu'ils soient historiquement noirs ou majoritairement blancs.

Dans This Is the Rat Speaking, l'auteur Todd M. Mealy reconstitue le soulèvement des étudiants noirs du 22 mai 1969 au Franklin and Marshall College. En prenant pour cadre le comté de Lancaster, en Pennsylvanie, et le Franklin and Marshall College, M. Mealy revient sur le rôle et l'influence des Black Panthers et examine comment le militantisme en faveur d'un programme d'études sur les Noirs a émergé dans le cadre du mouvement du pouvoir noir des années 1960. S'appuyant sur des témoignages oraux, des rapports d'enquête et des dossiers judiciaires, M. Mealy suscite des discussions sous différents angles.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781532010330
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

Achat:

Actuellement disponible, en stock.

Je l'achète!

Autres livres de l'auteur :

Race Conscious Pedagogy : Mettre fin au racisme dans les écoles à majorité blanche - Race Conscious...
En 1935, W. E. B. Du Bois a posé la question...
Race Conscious Pedagogy : Mettre fin au racisme dans les écoles à majorité blanche - Race Conscious Pedagogy: Disrupting Racism at Majority White Schools
C'est le rat qui parle : Le pouvoir noir et la promesse d'une conscience raciale au Franklin and...
Auteur de Aliened American : Une biographie de...
C'est le rat qui parle : Le pouvoir noir et la promesse d'une conscience raciale au Franklin and Marshall College à l'ère de la prise de contrôle, 1967- - This Is the Rat Speaking: Black Power and the Promise of Racial Consciousness at Franklin and Marshall College in the Age of the Takeover, 1967-
Le mot « N » dans la musique : Une histoire américaine - The N-Word in Music: An American...
La pièce de théâtre, la chanson et la danse de...
Le mot « N » dans la musique : Une histoire américaine - The N-Word in Music: An American History
L'équité en classe : Essais sur les approches curriculaires et pédagogiques de l'autonomisation de...
Près de 200 ans après que les écoles publiques ont...
L'équité en classe : Essais sur les approches curriculaires et pédagogiques de l'autonomisation de tous les élèves - Equity in the Classroom: Essays on Curricular and Pedagogical Approaches to Empowering All Students
Glenn Killinger, All-American : Le héros sportif de Penn State à l'époque de la Première Guerre...
Cette première biographie de W. Glenn Killinger...
Glenn Killinger, All-American : Le héros sportif de Penn State à l'époque de la Première Guerre mondiale - Glenn Killinger, All-American: Penn State's World War I Era Sports Hero
Planification de l'équité pour les chefs d'établissement : Approches de la diversité, de l'accès et...
Cette deuxième édition propose des stratégies, des...
Planification de l'équité pour les chefs d'établissement : Approches de la diversité, de l'accès et de l'opportunité des élèves - Equity Planning for School Leaders: Approaches to Student Diversity, Access and Opportunity

Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)