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Titre original :
Reaching the Unseen Children: Practical Strategies for Closing Stubborn Attainment Gaps in Disadvantaged Groups
Contenu du livre :
Reaching the Unseen Children » (Atteindre les enfants invisibles) constitue une ressource puissante et accessible pour les écoles qui s'efforcent d'améliorer les résultats de tous les élèves défavorisés, en particulier ceux des enfants blancs issus de milieux défavorisés.
Ce groupe - en particulier les garçons - obtient en moyenne des résultats toujours inférieurs dans le système éducatif, et les effets du COVID-19 n'auront fait que creuser l'écart. S'appuyant sur sa longue expérience de travail avec les communautés défavorisées et laissées pour compte, Jean Gross décrit le parcours de nombreux enfants, depuis les retards linguistiques précoces jusqu'aux difficultés persistantes en matière de lecture, d'écriture et de calcul, qui conduisent à un désengagement progressif de l'apprentissage. Elle affirme que les progrès ne seront possibles que par une intervention précoce et le renforcement du sentiment de capacité des élèves, et présente des moyens peu coûteux et peu contraignants par lesquels les enseignants peuvent transformer les résultats de leurs élèves - par le langage quotidien qu'ils utilisent, les attentes qu'ils transmettent et les relations qu'ils établissent avec les élèves et leurs parents.
Proposant des stratégies pratiques fondées sur des données probantes et des études de cas d'écoles aux pratiques exceptionnelles, cet ouvrage est un guide essentiel pour toute personne travaillant dans le secteur de l'éducation et soucieuse d'assurer l'équité pour tous ses élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032009315 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 260 |
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