Arbre ou trois ? Un cours de prononciation élémentaire

Note :   (4,2 sur 5)

Arbre ou trois ? Un cours de prononciation élémentaire (Ann Baker)

Avis des lecteurs

Résumé:

L'ouvrage est apprécié pour ses illustrations utiles, ses explications claires et son utilité pour les cours de phonétique et de prononciation. Cependant, il est critiqué pour ne pas inclure de CD audio, que de nombreux utilisateurs considèrent comme essentiel pour un apprentissage efficace des langues.

Avantages:

Images de positionnement de la bouche utiles pour améliorer l'élocution, utiles pour les cours de prononciation, bonne référence pour les apprenants d'anglais, contenu de haute qualité.

Inconvénients:

Absence de CD audio, considéré comme obsolète sans ressources audio, certains utilisateurs le trouvent trop cher sans l'audio inclus.

(basé sur 9 avis de lecteurs)

Titre original :

Tree or Three?: An Elementary Pronunciation Course

Contenu du livre :

Pratique agréable de la prononciation des sons anglais, de l'accentuation des mots et de l'intonation pour les étudiants de niveau débutant.

Désormais en couleur et avec une illustration actualisée, cette édition révisée de Tree or Three ? conserve sa simplicité et son syllabus direct. L'accent maintenu sur les paires minimales, qui a rendu l'édition originale si populaire, rend la pratique de la prononciation légère et accessible.

* Des rubriques d'enseignement complètes permettent d'utiliser le matériel à la fois pour l'auto-apprentissage et l'utilisation en classe. * Chaque unité offre une pratique complète des sons, avec un travail supplémentaire sur l'accentuation et l'intonation. * Les CD audio qui accompagnent le livre permettent de s'entraîner à l'écoute et à la prononciation.

Il s'agit de la version livre seul. Un pack d'auto-apprentissage (comprenant un livre et 3 CD audio) est également disponible.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780521685269
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2006
Nombre de pages :136

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)