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Brain-Based Learning and Education: Principles and Practice
L'apprentissage et l'éducation basés sur le cerveau présente un nouveau type d'éducation qui utilise une formation basée sur la théorie du cerveau et de la maîtrise de soi.
Laissant de côté l'accent mis actuellement dans l'éducation sur la connaissance du contenu, il examine les forces de caractère essentielles telles que la maîtrise de soi, la persistance, la créativité, l'attention, la mémoire et l'apprentissage social, et met en relation leur pertinence avec l'apprentissage. En comblant le fossé entre la recherche et l'application dans le domaine de l'éducation, ce texte couvre non seulement les dernières découvertes liées à l'apprentissage et à l'enseignement, mais fournit également des idées pour l'application et la pratique des méthodes basées sur le cerveau dans les domaines de la santé et de l'éducation.
Cette intégration des neurosciences et de l'éducation nous fait passer d'une compréhension approfondie des fonctions cérébrales à la première ligne de la salle de classe.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)