Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre fournit des informations et des perspectives précieuses de la part d'éducateurs autistes, offrant une combinaison d'expériences personnelles et de conseils pour le secteur de l'éducation. Si de nombreux lecteurs le trouvent instructif et essentiel, certains essais suscitent des sentiments mitigés.
Avantages:⬤ Offre des perspectives uniques de la part d'éducateurs autistes.
⬤ Souligne les idées positives et les contributions des personnes autistes dans le domaine de l'éducation.
⬤ Fournit des conseils précieux aux responsables et aux collègues sur le soutien à apporter aux enseignants autistes.
⬤ De nombreux lecteurs se sentent compris et validés par le contenu.
⬤ Certains essais peuvent être perçus comme trop critiques ou pleurnichards.
⬤ Le format des essais rédigés par différents auteurs peut donner lieu à des expériences mitigées pour les lecteurs.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Learning from Autistic Teachers: How to Be a Neurodiversity-Inclusive School
Contenu du livre :
Dans ce recueil d'une honnêteté frappante, issu d'un nouveau projet de recherche pionnier, des enseignants autistes et d'autres professionnels de l'enseignement autiste racontent les défis et les réussites de leur carrière.
Les auteurs remettent en question les idées reçues et les stéréotypes, tout en soulignant les atouts uniques que les autistes peuvent apporter aux écoles lorsque leurs propres besoins sont pris en compte. Le livre explore l'exclusion et l'identité, la compréhension et l'acceptation, l'intersectionnalité et la facilitation de l'inclusion.
Il célèbre également les aspects positifs de la condition d'enseignant autiste, tels que les relations avec les élèves neurodivergents, la passion et l'enthousiasme pour un sujet grâce à des centres d'intérêt intenses, ou la démonstration de compétences particulières en matière de direction d'école. Il examine comment l'organisation du lieu de travail peut parfois exclure les personnes autistes et conduire à l'abandon de la profession par des enseignants qualifiés et des personnes exerçant d'autres fonctions dans le domaine de l'éducation, y compris des professionnels invités, et présente les mesures d'adaptation susceptibles d'empêcher cette situation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781839971266 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 208 |
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