Note :
Le livre « A Search for Common Ground » de Hess et Noguera est salué pour son dialogue respectueux et équilibré sur des sujets éducatifs controversés. Les lecteurs apprécient le cadre qu'il propose pour un discours civilisé dans un contexte de polarisation politique et le jugent bénéfique pour les éducateurs et les décideurs politiques. Il offre à la fois des perspectives fondées sur des preuves et un modèle de désaccord constructif.
Avantages:⬤ Fournit une vue d'ensemble complète des sujets d'actualité en matière d'éducation.
⬤ Favorise un discours civil et un désaccord respectueux.
⬤ Offre des points de vue fondés sur des données probantes des deux côtés du débat sur l'éducation.
⬤ Incite à l'autoréflexion et à l'amélioration des compétences en matière de communication.
⬤ Valide les pensées et les expériences des éducateurs, en particulier ceux qui sont confrontés à des mandats politiques.
Certains lecteurs ne trouveront peut-être pas d'inconvénients significatifs dans les critiques ; cependant, ceux qui recherchent un discours plus direct ou moins nuancé pourraient trouver les dialogues difficiles.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
A Search for Common Ground: Conversations about the Toughest Questions in K-12 Education
À une époque de polarisation nationale amère, nous avons un besoin crucial de dirigeants capables de nous aider à mieux communiquer les uns avec les autres. Dans A Search for Common Ground, Rick Hess et Pedro Noguera, qui se sont souvent trouvés dans des camps idéologiques opposés au cours des deux dernières décennies, parlent franchement de leurs différences sur certaines des questions les plus difficiles de l'éducation de la maternelle à la 12e année aujourd'hui - du choix de l'école aux tests, en passant par la diversité et la privatisation. Ils proposent un débat vif et honnête qui va au fond de leurs désaccords, ce qui leur permet de trouver un nombre surprenant de points communs en cours de route. Rédigé sous la forme d'une série d'échanges, ce livre captivant illustre un modèle de débat responsable et civil entre des personnes ayant des divergences substantielles et fondées sur des principes. Il s'agit également d'une méditation puissante sur la direction que peut et doit prendre l'amélioration des écoles au XXIe siècle.
Caractéristiques du livre :
⬤ Modèle de dialogue : Rick et Pedro proposent un modèle pour démêler des questions complexes et trouver un terrain d'entente dans l'atmosphère de méfiance qui règne aujourd'hui.
⬤ Un échange délibéré et soutenu : Rick et Pedro démontrent comment une réflexion délibérée et soutenue leur permet d'étoffer respectueusement les différences et d'affiner leurs propres idées.
⬤ Politique de gauche et de droite : Rick (généralement de droite) et Pedro (généralement de gauche) offrent une fenêtre sur leurs points d'accord et de désaccord en matière d'éducation et indiquent la voie à suivre pour une coopération fondée sur des principes.
⬤ Lisible et conversationnel : Plutôt que d'imposer un programme partisan, Rick et Pedro ont conçu un ouvrage stimulant pour les nouveaux venus dans le domaine de l'éducation comme pour les experts.
⬤ Une approche unique : Alors que d'autres ouvrages sur les différents aspects du débat sur l'éducation se contentent de présenter des essais jumelés, Rick et Pedro s'engagent réellement l'un avec l'autre pour s'efforcer de mieux comprendre leurs différences.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)