Note :
L'ouvrage a été bien accueilli pour sa valeur éducative et son soutien aux pratiques d'enseignement inclusives, bien que sa durabilité physique suscite des inquiétudes.
Avantages:Il encourage la réflexion sur l'enseignement inclusif, fournit un contenu et des exemples utiles aux enseignants de l'enseignement général et est disponible dans une édition numérique pratique. De nombreux utilisateurs apprécient son approche positive de l'inclusion.
Inconvénients:Certains évaluateurs ont signalé des problèmes avec la reliure physique de l'édition brochée, la décrivant comme fragile et conduisant à des pages qui se détachent pendant l'utilisation.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Your Students, My Students, Our Students: Rethinking Equitable and Inclusive Classrooms
Your Students, My Students, Our Students explore les dures vérités de la pratique actuelle de l'éducation spécialisée et présente cinq perturbations essentielles du statu quo. Les auteurs Lee Ann Jung, Nancy Frey, Douglas Fisher et Julie Kroener vous montrent comment - Établir une culture scolaire qui prône l'équité et l'inclusion.
- Repenser la structure de longue date de l'environnement le moins restrictif et la prestation de services qui en découle. - Tirer parti des points forts de tous les éducateurs pour fournir un soutien et des défis appropriés. - Collaborer à l'enseignement et à l'intervention.
- Respecter les aspirations de chaque élève et planifier en conséquence. Pour réaliser une inclusion authentique et équitable, nous devons poursuivre sans relâche et collectivement le changement.
Ce livre, écrit non pas pour les « éducateurs spécialisés » ou les « éducateurs généraux », mais pour tous les éducateurs, aborde les défis, présente les solutions et fournit des outils et de l'inspiration pour le travail à venir. Des exemples concrets d'autonomisation et de réussite illustrent ce qui est possible lorsque les éducateurs s'engagent à croire que chaque élève appartient à chacun d'entre nous et que tous les élèves méritent de vivre des expériences d'apprentissage qui leur permettront de mener une vie pleine et enrichissante.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)