Note :
L'ouvrage « Seeing Race Again » offre un aperçu critique des pratiques colorblind et de leur impact sur la compréhension des dynamiques de pouvoir liées à la race. Il est structuré en trois sections et comprend des contributions d'éminents théoriciens de la race. Les critiques font l'éloge de sa perspective et de sa profondeur théorique, tout en notant quelques problèmes d'expédition.
Avantages:Le livre est structuré en trois sections et comprend des contributions d'éminents théoriciens de la race, une théorie intersectionnelle puissante, le potentiel pour devenir un texte de base dans les discussions critiques sur la race.
Inconvénients:Problèmes liés à l'état du livre à l'arrivée et aux délais d'expédition.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Seeing Race Again: Countering Colorblindness Across the Disciplines
Chaque discipline académique a une histoire d'origine complice de la suprématie blanche. La hiérarchie raciale et le colonialisme ont structuré les fondements mêmes des paradigmes de recherche et d'enseignement de la plupart des disciplines.
Au début du vingtième siècle, l'académie a dû faire face à une opposition et à une correction croissantes, comme en témoigne l'intervention d'universitaires tels que W. E. B.
Du Bois, Zora Neale Hurston, Carter G. Woodson et d'autres.
Au milieu du vingtième siècle, l'éducation elle-même est devenue un élément central de la lutte pour la justice sociale. Les universitaires ont déployé des efforts insurrectionnels pour discréditer certaines des défenses intellectuelles les plus odieuses de la suprématie blanche dans le monde universitaire, mais les disciplines et leurs gardiens sont restés réticents à remettre en question bon nombre des fondements racistes de leurs domaines, adoptant plutôt un cadre d'indifférence à la couleur raciale comme position par défaut. Cet ouvrage invite les chercheurs et les étudiants à reconsidérer la question de la race.
En examinant les histoires raciales et le daltonisme dans des domaines aussi divers que la psychologie sociale, le droit, la musicologie, les études littéraires, la sociologie et les études de genre, Seeing Race Again documente le rôle profondément contradictoire de l'université dans la construction, la naturalisation et la reproduction de la hiérarchie raciale. Il montre comment le colorblindness compromet la capacité des disciplines à répondre efficacement au large éventail de crises politiques, économiques et sociales contemporaines qui marquent la vie publique aujourd'hui.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)