Utiliser des textes de référence pour enseigner l'écriture avec les Traits : Middle School

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour l'enseignement de l'écriture, en particulier dans l'enseignement primaire et secondaire. Toutefois, certains utilisateurs estiment qu'il n'est pas à la hauteur en raison d'un manque de matériel reproductible.

Avantages:

De nombreux utilisateurs font l'éloge de ce livre qui fournit de bonnes idées, des suggestions de livres d'images et d'histoires, ainsi que des conseils et des stratégies utiles pour une application immédiate en classe. Il est considéré comme très utile pour les enseignants, en particulier ceux qui débutent dans la profession.

Inconvénients:

Certains critiques reprochent à l'ouvrage de n'être qu'une liste de textes sans reproductions ni extraits, ce qui donne l'impression qu'il s'agit d'un gaspillage d'argent.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Using Mentor Texts to Teach Writing with the Traits: Middle School

Contenu du livre :

Pour devenir un meilleur écrivain, il faut d'abord lire des livres bien écrits et essayer ce que leurs auteurs font avec succès.

Alors pourquoi ne pas aider les collégiens à améliorer leur écriture en les exposant à des textes de référence écrits spécialement pour eux ? Culham, Blasingame et Coutu ont sélectionné 150 livres de fiction et de non-fiction écrits par des maîtres de l'écriture, les ont annotés et les ont classés par thèmes. Chaque annotation explique le sujet du livre et pourquoi il s'agit d'un bon modèle.

Vingt leçons prêtes à l'emploi, basées sur la littérature, sont également incluses.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780545138437
• Auteur : Ruth Culham
• Éditeur : Scholastic Teaching Res
• Reliure : Broché