Note :

Les critiques reflètent un mélange d'opinions sur l'exploration par Hitchens de l'évolution du système éducatif britannique, en se concentrant particulièrement sur les grammar schools et l'éducation intégrale. Alors que certains critiques louent le livre pour ses recherches et son engagement sur des questions éducatives importantes, d'autres soulignent des lacunes dans le récit et critiquent l'hypocrisie perçue dans les politiques éducatives abordées.
Avantages:Le livre est bien documenté, offre un contexte historique intéressant et soulève des points valables sur les changements dans l'éducation. De nombreux lecteurs apprécient l'engagement et la reconnaissance du rôle des grammar schools, ainsi que la critique des pratiques éducatives actuelles.
Inconvénients:Certains critiques notent des lacunes dans les arguments de Hitchens, en particulier en ce qui concerne les pratiques contemporaines en matière de tests et le système des écoles polyvalentes. Certains affirment que certains points soulevés manquent de rigueur et d'autres estiment que le livre est plus léger que l'œuvre habituelle de Hitchens. Des critiques ont également été formulées à l'égard de la description des écoles secondaires modernes.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
A Revolution Betrayed: How Egalitarians Wrecked the British Education System
Il y a peu de sujets aujourd'hui qui causent plus de stress aux parents que l'éducation de leurs enfants.
Dans son nouveau livre, Peter Hitchens décrit les erreurs d'appréciation commises par les hommes politiques au fil des ans, qui ont conduit à l'augmentation des distinctions de classe et des privilèges dans notre système éducatif. C'est bien sûr le contraire de ce qui était prévu, en particulier par l'ancienne ministre de l'éducation Shirley Williams et Margaret Thatcher, son successeur à ce poste, qui a fermé beaucoup plus de Grammar Schools que Williams.
Étant donné que le coût de l'enseignement secondaire privé avoisine aujourd'hui les 50 000 euros par an et que les meilleures écoles polyvalentes sont désormais sursouscrites (William Ellis, Camden School for Girls, The Oratory, Cardinal Vaughan), les parents dépensent des milliers d'euros en cours particuliers et en écoles préparatoires payantes afin d'inscrire leurs enfants dans ces établissements excellents d'un point de vue académique. Pendant ce temps, des politiciens travaillistes hypocrites comme Diane Abbott envoient leurs enfants dans des externats privés coûteux. Quelles sont donc les alternatives - s'il y en a - qui existent ?
Peter Hitchens affirme qu'en essayant de mettre en place un système éducatif égalitaire, les politiciens ont créé un système qui est exactement le contraire. Qui plus est, ce système est truffé d'anomalies : les Sixth Form Colleges sélectionnent les élèves en fonction de leurs aptitudes à l'âge de 15 ans, ce qui exclut tout enfant qui ne bénéficie pas d'un soutien éducatif important à la maison (forte implication des parents qui travaillent ou des tuteurs privés, par exemple) et les académies sont également sélectives, bien qu'elles prétendent ne pas l'être.
Il s'agit d'une analyse approfondie du système éducatif britannique et de ce qui se passera si les choses ne changent pas radicalement.