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Titre original :
A Boy Is Not a Ghost
Contenu du livre :
Finaliste d'un Prix littéraire du Gouverneur général, Littérature pour la jeunesse - Texte.
Dans cette suite du roman primé Un garçon n'est pas un oiseau, un garçon est exilé en Sibérie pendant la Seconde Guerre mondiale. Basé sur une histoire vraie.
Arraché à son foyer d'Europe de l'Est, son père emprisonné dans un goulag sibérien, Natt, douze ans, se retrouve avec d'autres déportés dans la cour d'une école de Novossibirsk. Il est sur le point de découvrir que la vie peut être pire que les deux mois horribles que lui et sa mère ont passés à bord d'un train à bestiaux infesté d'insectes. Il doit écrire à son meilleur ami, Max, mais il sait que la police soviétique lit le courrier de tout le monde. Natt décide donc d'écrire en code, et ses lettres sont une bouée de sauvetage, même s'il ne sait jamais si Max les recevra.
Chaque jour devient une question de survie et de destination. Lorsque sa mère est arrêtée à tort pour avoir volé des pommes de terre, Natt est vraiment livré à lui-même et doit apprendre à vivre la vie incertaine d'un exilé. Entraînez-vous à devenir invisible comme un fantôme, changez de nom et d'identité s'il le faut, méfiez-vous des espions et n'attirez jamais l'attention des autorités.
Même dans ce cas, il faudra que la chance soit de son côté pour qu'il puisse retrouver sa famille.
Caractéristiques principales du texte
Note de l'auteur.
Illustrations.
Carte.
Corrélations avec le Common Core State Standards in English Language Arts :
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 4. 3.
Décrire en profondeur un personnage, un cadre ou un événement dans une histoire ou une pièce de théâtre, en s'appuyant sur des détails spécifiques dans le texte (par exemple, les pensées, les mots ou les actions d'un personnage).
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 3.
Comparer et opposer deux ou plusieurs personnages, décors ou événements d'une histoire ou d'une pièce de théâtre, en s'appuyant sur des détails spécifiques du texte (par exemple, la façon dont les personnages interagissent).
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 4.
Déterminer le sens des mots et des phrases utilisés dans un texte, y compris le langage figuré tel que les métaphores et les simulations.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 6.
Décrire comment le point de vue du narrateur ou du locuteur influence la façon dont les événements sont décrits.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 7.
Analyser comment les éléments visuels et multimédias contribuent au sens, au ton ou à la beauté d'un texte (par exemple, roman graphique, présentation multimédia d'une fiction, d'un conte populaire, d'un mythe, d'un poème).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781773064987 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 244 |
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