Note :
L'ouvrage est très apprécié des étudiants de troisième cycle pour sa clarté et son approche attrayante de la microéconomie, en particulier pour l'accent mis sur la théorie des jeux. Cependant, il a été critiqué pour son caractère un peu dépassé, le manque de couverture de certains sujets classiques, et certains lecteurs ont exprimé le besoin d'explications plus détaillées dans certains domaines.
Avantages:⬤ Un style clair et une approche attrayante.
⬤ L'accent mis sur la théorie des jeux, que certains trouvent plus perspicace que d'autres manuels.
⬤ Considéré comme utile pour comprendre les concepts de microéconomie et aider les étudiants dans leurs études supérieures.
⬤ Contient une approche philosophique que de nombreux lecteurs apprécient.
⬤ Le livre a plus de 20 ans et peut sembler dépassé.
⬤ Il ne couvre pas les sujets classiques essentiels tels que la théorie de la demande et la théorie de l'équilibre général.
⬤ Certains lecteurs estiment qu'il ne fournit pas suffisamment d'explications détaillées dans certains domaines, en particulier pour les lecteurs moins matures sur le plan mathématique.
(basé sur 13 avis de lecteurs)
A Course in Microeconomic Theory
David M. Kreps a élaboré un texte de microéconomie qui est à la fois stimulant et convivial.
L'ouvrage est conçu pour le cours de théorie microéconomique de première année et est également accessible aux étudiants de premier cycle de niveau avancé. En mettant l'accent sur la théorie moderne des jeux non coopératifs, il fournit à l'étudiant et à l'enseignant un traitement unifié de la théorie microéconomique moderne, qui met l'accent sur le comportement de l'acteur individuel (consommateur ou entreprise) dans divers contextes institutionnels. L'auteur a pris soin d'explorer les hypothèses fondamentales des théories et des techniques étudiées, en soulignant à la fois leurs forces et leurs faiblesses.
Le livre commence par une présentation des modèles standard de choix et de marché, avec une attention particulière pour le choix dans l'incertitude et le choix dynamique. Les approches de l'équilibre général et de l'équilibre partiel sont mélangées, de sorte que l'étudiant considère ces approches comme des points d'un continuum.
L'ouvrage aborde ensuite des développements plus modernes. Les lecteurs sont initiés à la théorie des jeux non coopératifs et apprennent à modéliser les jeux et à déterminer les concepts de solution. Les modèles à information incomplète, le théorème du folklore et la réputation, ainsi que la négociation bilatérale sont traités en profondeur.
L'économie de l'information est ensuite explorée. Une discussion finale porte sur les entreprises en tant qu'organisations et donne aux lecteurs un aperçu de l'économie des coûts de transaction.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)