Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage de M. Hallock associe des études littéraires à des récits personnels tirés de ses voyages, présentant ainsi une nouvelle approche de la littérature américaine qui met l'accent sur l'impact des lieux physiques sur la lecture et l'interprétation. Le livre présente une structure unique de « parcours », reliant les voyages géographiques aux œuvres littéraires, et inclut des histoires personnelles qui résonnent avec les thèmes des textes abordés.
Avantages:Le livre est engageant et innovant dans son approche, mêlant discours savant et anecdotes personnelles. Il offre de précieuses indications sur la manière dont le contexte de la lecture peut influencer l'interprétation, et l'humour et l'enthousiasme de Hallock le rendent accessible. Les histoires personnelles, en particulier celles liées aux expériences familiales, sont émotionnellement puissantes et racontables.
Inconvénients:Certains chapitres s'appuient trop sur une analyse académique, ce qui peut être difficile pour les lecteurs non universitaires. Le ton érudit de certaines sections peut nuire à l'aspect narratif personnel de l'ensemble, que de nombreux lecteurs pourraient préférer.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
A Road Course in Early American Literature: Travel and Teaching from Atzln to Amherst
Contenu du livre :
Essais qui fusionnent l'érudition littéraire et le récit de voyage personnel pour explorer l'identité américaine.
A Road Course in Early American Literature : Travel and Teaching from Atzln to Amherst explore une question à deux volets : que nous apprennent les voyages sur la littérature, et comment la lecture peut-elle nous guider vers une compréhension plus profonde du lieu et de l'identité ? Thomas Hallock retrace le parcours d'un enseignant pour répondre à ces questions, en articulant ses expériences personnelles autour de la nécessité permanente d'un cours d'initiation à la littérature américaine jusqu'au milieu du dix-neuvième siècle.
Hallock aborde l'étude littéraire sous les angles croisés du pédagogue, de l'érudit, du touriste impénitent, du mari, du père, de l'ami et du fils. S'appuyant sur le postulat de Ralph Waldo Emerson selon lequel il existe "une lecture créative aussi bien qu'une écriture créative", Hallock se tourne vers la tradition vivante et accessible des récits de voyage américains, employant la forme du biblio-mémoire pour combler l'impasse entre le discours public et académique et réintroduire le domaine dynamique de la littérature américaine ancienne auprès d'un public plus large.
Le parcours de Hallock commence et se termine dans les basses terres de Géorgie et de Caroline du Sud, en suivant une structure de réflexion circulaire. Il tisse son parcours à travers un large éventail de littératures et d'auteurs américains : des traditions orales amérindiennes et afro-américaines à Wheatley et Equiano, en passant par Emerson, Poe et Dickinson, entre autres. Une série de récits plus longs, axés sur le lieu, explore des œuvres littéraires connues et moins connues, depuis l'invasion de la Floride au XVIe siècle jusqu'à la guerre du Mexique de 1846-1848 et la guerre de Sécession. Des chapitres plus courts font le lien entre les thèmes centraux du livre : la cartographie de l'espace cognitif et physique, notre intérêt personnel pour la lecture, les tensions qui suivent les actes d'effacement antérieurs et l'impossibilité d'occulter complètement le passé.
Explorant des histoires culturelles complexes et des paysages contemporains remplis de fantômes et de nouvelles voix, ce volume s'inspire d'une tradition de voyages, de lieux et d'œuvres littéraires allant de In the American Grain de William Carlos Williams et On the Road de Jack Kerouac à In Search of Our Mother's Gardens d'Alice Walker, en passant par Why I Read : The Serious Pleasure of Books de Wendy Lesser et My Life in Middlemarch de Rebecca Mead.
Un essai bibliographique est périodiquement mis à jour et disponible sur le site web de Hallock : www.roadcourse. us.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780817361648 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2024 |
| Nombre de pages : | 232 |
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