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A Modern Art of Education: (Cw 307)
Dans cette excellente introduction à la pédagogie Waldorf, rédigée à partir d'une série de conférences données en 1924, Steiner propose l'une des présentations les plus complètes de sa philosophie, de sa psychologie et de sa pratique pédagogiques.
Steiner commence par décrire l'union de la science, de l'art, de la religion et de la morale, qui est le but de toute son œuvre et qui sous-tend sa conception de l'éducation. Dans ce contexte, de nombreuses conférences décrivent une nouvelle psychologie du développement.
Sur cette base, après avoir établi comment la conscience de l'enfant se développe, Steiner discute de la manière dont les différents sujets doivent être présentés afin que les individus puissent grandir et s'épanouir intérieurement. Ce n'est que si l'enfant assimile le bon sujet, de la bonne manière et au bon moment, que la liberté intérieure, si nécessaire à la vie dans le monde moderne, devient une seconde nature.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)