Note :
Le livre « Translanguaging for Emergent Bilinguals » est très apprécié des éducateurs pour ses idées sur les méthodes d'enseignement inclusives pour les classes linguistiquement diverses. Il fournit des stratégies pratiques et souligne l'importance de prendre en compte les origines linguistiques des élèves.
Avantages:⬤ Il est utile pour comprendre la translanguagistique
⬤ facile à lire
⬤ stratégies perspicaces et pratiques
⬤ pertinent pour les classes multiculturelles
⬤ fortement recommandé par les éducateurs.
Aucun inconvénient potentiel du livre n'a été signalé.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Translanguaging for Emergent Bilinguals: Inclusive Teaching in the Linguistically Diverse Classroom
Translanguaging for Emergent Bilinguals est un examen approfondi du développement, de l'évolution et des réalités actuelles de l'éducation des bilingues émergents dans les classes américaines. À travers des vignettes captivantes, les lecteurs suivent les expériences des bilingues émergents dans une variété de contextes monolingues, retraçant les défis rencontrés à la fois par les étudiants et les écoles qui les accueillent. Les auteurs soutiennent que l'avenir de l'éducation bilingue émergente réside dans une pédagogie translangagière inclusive. En tenant compte des langues et des cultures d'origine, cette approche favorise le développement de littératies multiples, permettant aux individus de s'épanouir sur le plan académique, social, linguistique et intellectuel. Le texte commence par montrer comment les auteurs sont passés d'éducateurs linguistiques monolingues à éducateurs translanguingues et se termine par des conseils concrets pour utiliser avec succès cette approche dans différents contextes éducatifs.
Caractéristiques du livre :
⬤ Remet en question les modèles actuellement omniprésents pour l'éducation des bilingues émergents (EB).
⬤ Il présente la translanguagisation comme une approche qui est bien placée pour répondre aux besoins éducatifs des bilingues émergents dans le monde globalisé du 21e siècle.
⬤ S'appuie sur l'expérience des auteurs, bilingues et alphabétiseurs, qui ont travaillé avec des EB et des enseignants pendant de nombreuses années.
⬤ Il utilise des vignettes faciles à lire pour illustrer et analyser l'expérience éducative des EB dans les écoles américaines.
⬤ Répond aux questions et aux inquiétudes en proposant des stratégies concrètes pour aider les enseignants à mettre en œuvre la translangue dans diverses classes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)