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Transforming Behaviour in the Classroom: A Solution-Focused Guide for New Teachers
Être capable de gérer efficacement le comportement dans sa classe est l'une des bases fondamentales d'un bon enseignement. Cependant, créer un environnement d'apprentissage positif et productif est un défi, car les causes des problèmes de comportement peuvent être complexes et difficiles à identifier.
Cet ouvrage présente une approche de la gestion du comportement dans les écoles primaires et secondaires axée sur la recherche de solutions. Il part de l'enfant et propose une méthodologie souple et des stratégies pratiques pour favoriser un comportement positif à long terme.
Les principaux points abordés sont les suivants :
- Une vue d'ensemble des principales approches de la gestion du comportement s'appuyant sur la théorie et la recherche en matière d'éducation.
- Des études de cas tout au long de l'ouvrage explorant les stratégies et les questions clés.
- Comment développer la confiance en soi dans la salle de classe en tant que nouvel enseignant.
- Neurosciences et comportement : que pouvons-nous apprendre des récentes découvertes scientifiques ?
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)