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Shift Writing into the Classroom with UDL and Blended Learning
Every Teacher's Guide to Writing across the CurriculumCe livre est une ressource essentielle pour tous les éducateurs. Pour remédier au déclin des compétences en lecture et en écriture, chaque éducateur doit devenir un professeur d'écriture. À tous les niveaux et dans toutes les matières, le processus d'écriture permet aux élèves d'interpréter des idées complexes, de cultiver leur voix individuelle, de façonner et de partager leur apprentissage.
À l'heure où l'écriture devient plus efficace grâce à l'aide des chatbots d'IA, les éducateurs de tous les domaines ont une occasion unique de réimaginer leur approche de l'écriture. Dans Shift Writing into the Classroom, Catlin R. Tucker et Katie Novak, experts de l'UDL et de l'apprentissage mixte, invitent les éducateurs à se concentrer sur la connexion humaine, en s'asseyant aux côtés des apprenants pour comprendre leurs besoins spécifiques et fournir un enseignement et un soutien individualisés à tous les niveaux et dans tous les domaines de contenu. Tucker et Novak transforment les flux d'écriture traditionnels pour offrir aux élèves des occasions significatives en classe de travailler sur le processus d'écriture, de collaborer avec leurs pairs et de produire des écrits originaux qui répondent à la tâche, à l'objectif et à l'auditoire de manière créative et authentique.
Idéal pour les écoles et les districts qui accordent la priorité à l'intégration de la littératie dans l'ensemble du programme scolaire, ce livre offre des conseils pratiques, des stratégies et des ressources pour améliorer les capacités d'écriture des élèves dans toutes les matières.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)