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Titre original :
Getting More Out of Restorative Practice in Schools: Practical Approaches to Improve School Wellbeing and Strengthen Community Engagement
Contenu du livre :
La pratique restauratrice (PR) est mise en œuvre avec succès dans les écoles depuis des décennies et est principalement associée à l'amélioration du comportement et des relations, en changeant la culture de résolution des problèmes dans l'école. Cependant, elle dispose d'un énorme potentiel inexploité pour soutenir des initiatives dans d'autres domaines, et cet ouvrage fournit des exemples de la manière dont la pratique restaurative peut renforcer l'efficacité de ces autres pratiques.
Divisé en trois sections, le livre aborde tout d'abord la mise en œuvre, la préparation et l'évaluation. Il traite ensuite de l'intégration de la RP et de son lien avec d'autres questions pertinentes pour les écoles, telles que les traumatismes, la pauvreté et la pleine conscience, et montre enfin comment bien travailler avec les parents et les familles.
Le livre propose des stratégies éprouvées pour mesurer le succès et évaluer l'efficacité. Dans l'ensemble, il donne un aperçu d'une variété de questions que la RP peut aider les écoles, et les aborde de manière pratique pour aider les écoles à mettre en œuvre la pratique réparatrice à son plein potentiel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785927768 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 280 |
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